9.1.血量、输血和血型课件2022--2023学年北师大版生物七年级下册

血型 输血:是抢救失血过多病人的有效措施之一, 献血者 → 受血者 是将献血者的血液输入失血者体内。 5 阅读导学单第②部分《血型的发现史》,思考: 通过学习血型发现史,你从科学研究者们的身上学到了什么? ABO血型系统包含几种血型? 兰德施泰纳(1868-1943) 奥地利著名医学家、生理学家 6 罗马人自古就相信喝人血可以治疗癫痫;唐《本草拾遗》就有记载“人血馒头”是治疗肺痨的良药。 01 1628年,哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向,发现了血液循环。 02 17世纪,英国有位医生给一个生命垂危的年轻人输羊血,奇迹般地挽救了他的生命。其他医生纷纷效仿,结果却造成大量受血者死亡。 03 1818年,英国一位医生给濒临死亡的产妇输入人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热,却带来惊人的死亡。 04 1900年,美籍奥地利裔医生兰德施泰纳发现健康人的血清对不同人的红细胞有凝集作用。通过大量的实验,发现了人类血液的A型、B型、O型、AB型四种血型,确立了ABO血型系统,从而打开了科学输血的大门。 05 血型发现史 红细胞 凝集原 A凝集原 B凝集原 血清 凝集素 抗A凝集素 抗B凝集素 凝 集 凝 集 ABO血型是根据红细胞上的凝集原种类决定的 不凝集 血型: 8 A型 B型 O型 AB型 红细胞上的凝集原 血清中的凝集素 A凝集原 B凝集原 抗B凝集素 抗A凝集素 无 B凝集原 A凝集原 抗A、抗B凝集素 小组合作:利用手中的卡片模型,将凝集原、凝集素 粘贴在对应血型的位置(导学单第③部分) 9 受血者体内红细胞会凝集成团,阻碍血液循环 输血的原则: 输同型血 如果将A型血液输给B型血液的人,会发生什么现象? 10 把O型血 输给B型血的人,会发生什么现象? O型血 B型血 输入 少量 紧急情况: 红细胞不会凝集 输少量异型血时 献血者红细胞 (凝集原) 受血者血清 (凝集素) 注:用“+”表示发生凝集反应(产生沉淀); 用“-”表示不发生凝集反应(不产生沉淀) A型 B型 O型 AB型 A型 血清 B型 血清 O型 血清 AB型 血清 - - - - - + + - - + - + + + + - 输血结果示意图 (无凝集素) 献血者 受血者 输血: 13 • 输同型血 • 异型输血 任何血型的人都可以缓慢输入少量的O型血 AB型血的人也可缓慢输入少量的A型、B型、O型三种血 点拨归纳:安全输血 活动:请你来鉴定 活动目的: ①鉴定甲 乙 丙 丁四位志愿者的血型,掌握ABO血型鉴定原理; ②通过实验认识到血型鉴定在输血中的重要性。 准备材料: (甲 乙 丙 丁)四位志愿者的血液、“A型血清”和“B型血清” 15 结果 A型标准血清 B型标准血清 A型 B型 O型 AB型 血型鉴定原理 无凝集 无凝集 无凝集 无凝集 凝集 凝集 凝集 凝集 任务:①根据上面表格中的资料,讨论如何利用“A型血清”和“B型血清” 确 定4位志愿者的血型; ②根据你的方案,确定4位志愿者的血型,并将结论填写在导学单第④部分 16 受检者 甲 乙 丙 丁 结果 A型标准血清 B型标准血清 A型 B型 O型 AB型 血型鉴定结果表 - - - - + + + + 志愿者甲的血液,优先考虑救治 型血液的人。 A 17 在无同型血的紧急情况时,B型血患者可以少量接受志愿者 的血液! 丙(O型血) 18 01 02 04 成分输血 03 患者A出车祸大量失血 患者B伤口不大,但血流不止 患者C大面积烧伤,丢失大量血浆 患者D贫血,经常头晕,感觉无力 输入全血 输入血小板 输入红细胞 输入血浆 成分输血优点:1.提高血液的利用率;2.减轻心脏的负担,降低不良反应的发生率。 请你来判断 19 一个健康的公民, 应当积极参加无偿献血! 无偿献血 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 国家提倡18-55岁符合体检标准的