内容正文:
《复式统计表》
汇报人:祝路遥
固镇县任桥中心小学
苏教版五年级数学上册第六单元第1课时
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教材分析
《复式统计表》是苏教版五年级数学上册第六单元第1课时的内容,它是在学生初步认识简单统计表的基础上进行教学的。能够帮助他们继续学习收集、整理、描述和分析数据的方法,积累统计活动经验,发展数据分析的观念。
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A
B
使学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集整理的数据填写统计表,并能对其进行简单的分析,体会数据中蕴含的丰富的信息,进一步增强数据分析观念。
通过小组合作,培养学生团结协作的精神,进一步感受统计与日常生活的联系。
教学目标
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教学重难点
教学重点
认识复式统计表,学会用复式统计表表示数据,会从不同角度分析统计表中的信息。
教学难点
根据统计表中的数据分析问题。
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教学方法
身临其境导入法
身体力行操作法
循循善诱引导法
教法与学法
学习方法
集思广益交流法
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教学过程
创设情境,激发需求
巩固练习
课堂小结
布置作业
自主探究,学习新知
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创设情境,激发需求
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古筝兴趣小组有男生多少人?
参加葫芦丝兴趣小组的共有多少人?
参加哪个兴趣小组的男生人数最多?
参加兴趣小组的女生一共有多少人?
参加兴趣小组的一共有多少人?
创设情境,激发需求
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五年级兴趣小组人数统计表
2012年11月
自主探究,
学习新知
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(1)这四个兴趣小组的男生一共有多少人?女生呢?
7+17+16+14=54(人)
21+10+6+16=53(人)
答:这四个兴趣小组的男生一共有54人,女生一共有53人。
自主探究,
学习新知
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自主探究,
学习新知
(2)这四个兴趣小组一共有多少人?你是怎样算出来的?
28+27+22+30=107(人)
54+53=107(人)
答:这四个兴趣小组一共有107人,男生总人数加女生总人数就是合计总人数。
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自主探究,
学习新知
(3)从复式统计表中,你还能获得哪些信息?
从统计表中可以看出,学习古筝的女生比男生多,而学习葫芦丝的则是男生比女生多,学习小提琴的男生和女生人数差不多。
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自主探究,
学习新知
与上面四张统计表相比,复式统计表有什么优点?
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巩固练习
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巩固练习
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巩固练习
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巩固练习
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布置作业
分为必做题和选做题由智慧课堂发送到学生手中。
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课堂小结
你学的开心吗?有收获吗?
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感谢你的耐心倾听
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