内容正文:
数学 5年级 下册 RJ
期末学业质量评价(四)
(卷面分:5分 时间:60分钟 满分:105分)
题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分
得分
一、轻松填空。(28分)
1.
7
8
的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就变成了最小的假分数。
2.用4个同样的正方体搭成一个立体图形,从一个方向最多可以看到( )个正方形,最少
可以看到( )个正方形。
3.3512至少加上( )才是3的倍数,至少减去( )才是5的倍数。
4.把3米长的绳子平均剪成5段,每段绳子是全长的( ),每段长( )米。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
7
10○
5
7
4
5○
5
6
2
9○
1
6 0.45○
4
9
6.市政工程队铺设一条
4
5
千米长的管道,第一天铺了1
3
千米,第二天比第一天多铺了1
9
千米。
第二天铺了( )千米,还剩( )千米没有铺完。
7.
4
5=
( )÷( )=
16
( )=
( )
30 =
( )(填小数)
8.在括号里填“平移”或“旋转”。
9.五年级(2)班同学分组做游戏,每8人分一组或每6人分一组都没有剩余,五年级(2)班有
学生( )人。(人数在40~50之间)
10.将一个长方体铁块熔铸成正方体铁块,它的( )变了,( )没变;将这个长方体铁块
分割成两个小长方体铁块,它的( )不变,( )增加了。
二、判断对错。(5分)
1.把一个正方体钢块锻压成一个长方体钢块,体积不变,表面积一定增大。 ( )
2.一个数的最大因数和它的最小倍数相同。 ( )
3.棱长是6
dm的正方体的表面积和体积相等。 ( )
4.两个质数的积一定是合数。 ( )
—31—
5.把
3
4
的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应该扩大为原来的4倍。 ( )
三、快乐选择。(6分)
1. 左图绕中心点至少旋转( )后能与原来的图形重合。
A.30° B.60° C.90°
2.下列数中,( )能化成有限小数。
A.
9
12 B.
5
15 C.
5
6
3.把
4
9
的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.加上8 B.加上18 C.扩大到原来的2倍
4.有27盒饼干,其中26盒质量相同,另外有1盒轻一些,用天平称,至少称( )次能保证
找出这盒饼干。
A.2 B.3 C.4
5.下面三个算式的结果,( )更接近
5
6
。
A.
5
6+
1
2-
2
3 B.
7
8+
1
2-
2
3 C.
3
4+
1
2-
2
3
6.右面两个几何体都是由棱长相同的正方体积木搭成的。它们的表面积
相比,( );体积相比,( )。
A.甲等于乙 B.甲小于乙 C.甲大于乙
四、计算。(32分)
1.直接写得数。(8分)
7
8+
1
2=
1
2+
1
3=
1
8-
1
9=
3
4-
1
2=
1+
6
13=
3
5+
2
5=
2
3-
1
6=
7
8-
3
4=
2.计算下面各题,能简算的要简算。(18分)
9
11+
5
6+
2
11-
1
6
7
8-
7
10-
1
8 3- 58+16
1
5+
5
6-
3
10
6
7-
1
12-
5
12+
1
7
3
8-
4
5-
5
8
—41—
3.解方程。(6分)
3
5+x=
11
12 x-
2
3+
1
6=1 x-
5
7=
3
14+
1
21
五、动手操作。(5分)
1.如图,将梯形ABCD 绕点A 逆时针旋转90°。并标出点B,C,D 的对应点B',C',D'。(2
分)
2.下面是玲玲和巧巧3分钟跳绳测试的成绩统计表,请根据统计表的数据画出折线统计图。
(3分)
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
玲玲/下 128 132 135 130 145 148
巧巧/下 124 130 135 142 136 153
六、解决问题。(24分)
1.一批面包,无论2个装一袋、3个装一袋或是5个装一袋,都正好剩1个。这批面包可能是
多少个? 最少是多少个? (4分)
2.一个足球场,长120米,宽20米,现要在足球场的上面铺上一层三合土,三合土的厚度是
15厘米,需要三合土多少立方米? (4分)
—51—
3.李老师为庆祝六一儿童节做了一些花环。上午3小时做了20个,下午2小时做了14个,
正好做完所有花环。