10《纸的发明》第一课时（课件）-部编版语文三年级下册

纸的发明 三年级 下册 第一课时 1 猜 谜 语 四 角 方 方 ， 薄 面 白 净 。 传 播 知 识 ， 它 打 先 锋 。 谜底：（ ） 纸 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 创 携 存 制 麻 蔡 伦 累 切 鲜 欧 洲 社 chuàng xié cún zhì má cài lún lěi qiē xiǎn ōu zhōu shè 我会读 术 伟 录 册 保 存 约 验 阿 欧 洲 社 我会写 shù 武术 算术 7 wěi 雄伟 伟大 8 lù 通讯录 目录 9 cè 点名册 手册 10 bǎo 保证 保护 11 cún 留存 保存 12 yuē 隐隐约约 约会 13 yàn 实验室 验证 14 ā 阿姨 阿五 15 ōu 欧元 欧洲 16 zhōu 亚洲 大洋洲 17 shè 社会 图书社 18 鲜 xiān：（鲜明） xiǎn：（鲜为人知） 多音字 创造：发明、制造了前所未有的事物。 铸刻：在金属上刻、铸文字。 携带：随身带着。 蚕茧：蚕吐丝结成的壳，椭圆形，蚕在里面变成蛹。 篾席：竹篾编的席子。 词语解释 贡献——奉献 传承——继承 依靠------依赖 近义词 笨重——轻便 粗糙——光滑 便宜——昂贵 依靠——独立 反义词 纸的发明 没有纸：甲骨文、金鼎文、竹简 有了纸：产量少，粗糙不易书写 伟大贡献 蔡伦纸：轻便好用，物美价廉，传遍世界 板书设计 这篇课文写出了纸的发明过程，表明了我国古代文化对世界的影响，表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。 课文主旨 一、看拼音，写词语。 　 wěi dà bǎo cún jīng yàn jì lù （ ） （ ） （ ） （ ） 　 shè huì dà yuē shǒu shù shū cè （ ） （ ） （ ） （ ） 伟 大 保 存 经 验 社 会 大 约 手 术 书 册 记 录 随堂练 　　1.“劳累”的 “累”读lèi，不读lěi。（　　） 　　2.“记录”的“录 ”下半部分是“水”。（　　） √ × 二、判断对错。 谢谢！下节见！ $