10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版七年级道德与法治下册

10.1 法律为我们护航 1.什么是未成年人？ 2.为什么未成年人需要特殊的保护？ 3.哪些（专门）法律对未成年人给予了特殊的关爱？ 4.哪些主体负有保护未成年人的责任？ 5.保护未成年人合法权益有哪些防线？ 6.未成年人应如何对待特殊保护的权利和义务？ 学习目标 11.什么是未成年人？ 2.未成年人为什么需要特殊保护？ 3.我国保护未成年人的法律有哪些？ 4.保护未成年人是谁的责任？ 5.保障未成年人合法权益的六道防线是什么？ 6.未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？ 自主学习 我们需要特殊保护 01 4 “谁”是未成年人 婴儿 小学生 初中生 20岁的大二学生 以下图片中，哪些是未成年人？ 我国宪法规定：未满十八周岁的中国公民都是未成年人。P96D1 1.未成年人的含义 思考：小女孩“打赏”给网络主播的钱可以追回吗？ 1.你认为“熊孩子”“打赏”给网络主播的钱可以要回吗？ 2.假如新闻中，打赏给主播25万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？ 3.通过比较你发现了什么？ 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 相关链接 第一份《儿童权利宣言》在日内瓦产生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国大会通过了对缔约国具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 1990年 截至2015年，联合国《儿童权利公约》以获得包括中国在内的196个国家的批准，是世界上最广为接受的公约之一。 2015年 为什么联合国《儿童权利公约》是世界上最广为接受的公约之一？ “少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。这就是《少年中国说》中所说的：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。” ——习近平 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 人类社会的发展 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害。P96D1（必要性——未成年人自身特点） ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。P97D1(重要性——人类文明和社会进步应有之意） ★2.未成年人需要特殊保护的原因 课堂笔记 未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前人人平等”的原则？ 没有违背。 ①“法律面前人人平等” 是指我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务，相比于成年人，未成年人并没有任何特权。 ②因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情。从长远来看，给予未成年人特殊保护，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。 在我国有谁在保护着未成年人呢？ 特别规定 宪法 专门法律 未成年人保护法 民法典 义务教育法等 预防未成年人犯罪法等 通过法律手段给予关爱 专门法律 未成年人保护法 第一章　总则 第二章　家庭保护 第三章　学校保护 第四章　社会保护 第五章　网络保护 第六章　政府保护 第七章　司法保护 第八章　法律责任 第九章　附则 预防未成年人犯罪法 第一章　总　　则 第二章　预防犯罪的教育 第三章　对不良行为的干预 第四章　对严重不良行为的矫治 第五章　对重新犯罪的预防 第六章　法律责任 第七章　附　　则 关心保护未成年人是全社会共同的责任 家庭保护 社会保护 网络保护 政府保护 司法保护 国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 探究与分享 小强七岁时父母离异，被判归父亲抚养，但实际上他一直与年迈的爷爷相依为命。父亲从来不管他，母亲也很少看望他。小强十一岁时，爷爷去世了，他只能和父亲住在一起，父亲常常打骂她……进入初中后，他常常和一帮“哥们儿”聚在一起打牌、飚歌或去网吧打游戏，经常上课迟到或者旷课，即便勉强坐进了教室，也是心不在焉。 针对父母的行为，小强可以向谁求助？ 一是向其他有监护资格的人请求帮助；二是向居民委员会或村村民委员会、公安机关求助；三是向当地未成年人保护委员会投诉；四是向当地的民政部门、共青团、妇联以及教育部门反应情况，求得帮助；五是向当地的法律授助机构申请法律援助 16 随堂练习 新修订的《未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”上述规定体现了对未成年人（ ） A.家庭保护 B.司法保护 C.