内容正文:
第九单元 第1课时 推理1 学习任务单
【课前任务单】
学生游戏,猜物体验:
老师两手握拳,一上一下放好。让学生猜一猜上面手中有什么礼物?下面手中有什么礼物?
【课中任务单】
1. 从题目中我们知道了什么?要解决什么问题?
2. 并用自己喜欢的方式记录解决这个问题的过程。
3. 思考:为什么几位同学叙述自己的思考过程时都从“小红拿的是语文书”开始?
4.小结:推理时一般先找到什么条件?为什么?
1.律动放松小游戏:
拍拍你的肩,不是左肩,那是( )肩。
摸摸你的耳,不是右耳,那是( )耳。
踏踏你的脚,不是左脚,那是( )脚。
挥挥你的手,不是右手,那是( )手。
2.下面三名同学每人拿着一张动物卡片,分别是小兔、小狗、小猫,他们拿的各是什么动物卡片?
3.三名同学拍球,分别拍了32下、31下、30下,他们各拍了多少下?
4.超市有三种口味的冰激凌,分别是奶油味、水果味、巧克力味的。丽丽、红红、刚刚分别买了不同口味的冰激凌。
红红说:我们女生都没有买水果味的。
丽丽说,我买的是奶油味的。
刚刚说,我买的是( )口味的冰淇淋。
5.李斌、王亮、胡江、张峰一起排队上车。
张峰在李斌和王亮的中间,
胡江在最后,
李冰不是第一个,
请把他们的名字从前往后写下来。
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