期末学业质量评价（二）-【期末大冲刺】2022-2023学年六年级下册语文（部编版）

􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄 􀤄 􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄 􀤄 􀦄 􀦄 􀦄􀦄语文 6年级 下册 期末学业质量评价(二) (卷面分:5分 时间:60分钟 满分:105分) 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 一、基础知识。(共35分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(4分) A.间∙ 断(jiān) 挨∙ 饿(ái) 一模∙ 一样(mó) 处∙ 境(chù) B.蚁穴∙ (xuè) 依偎∙ (wèi) 疙瘩∙ (dɑ) 屐∙ 齿(jī) C.坚劲∙ (jìng) 燕∙ 山(yān) 兴∙ 奋(xīng) 华∙ 罗庚(huà) D.侦∙ 探(zhēng) 黏稠∙ (chóu) 藏∙ 戏(zàng) 调∙ 整(tiáo) 2.认真拼读,准确书写。(8分) xì nì􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yōu yù􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jīng huáng􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 kǒng bù􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 mó guǐ􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 pái huái􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 fén shāo􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 kuān wèi􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3.查字典填空。(3分) “乏”按部首查字法应先查 部,再查 画。“乏”的解释有:①缺少; ②疲倦;③能量快消耗完了的。“缺乏”的“乏”应取第 种解释;用第②种解释可组 词为 。为“乏”加上部首,可以变成新的字: 、 。 4.辨字组词。(4分) 拌( ) 绊( ) 形( ) 刑( ) 惧( ) 俱( ) 阶( ) 价( ) 5.下列加点的成语运用不正确的一项是( )(4分) A.我们要正确面对困难和失败,不能怨天尤人∙∙∙∙ ,自暴自弃。 B.有不明白的地方要及时向长者请教,做到不耻下问∙∙∙∙ 。 C.大街上高大整齐的行道树、色彩艳丽的花圃真让人赏心悦目∙∙∙∙ 。 D.学习不能生搬硬套,要学会举一反三∙∙∙∙ ,触类旁通。 —5— 6.与“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”表达方法相同的一项是( )(4分) A.浪涛如顽强的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。 B.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物。 C.风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。 D.我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 7.下列说法中,不正确的一项是( )(4分) A.“若到江南赶上春,千万和春住”这两句出自王观写的《卜算子·送鲍浩然之浙东》,“卜 算子”是词牌名。 B.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”,这句话是对人物外貌和神态 的描写。 C.《真理诞生于一百个问号之后》一文的写作思路:论证观点—提出观点—总结观点。 D.《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的作品,文中的汤姆是个乐观勇敢、喜欢冒险的孩子。 8.下面标点符号运用不恰当的一项是( )(4分) A.“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。 B.特别值得一提的是那些笔、墨水、纸,还有船长、大副、炮手和木匠的几包东西。 C.“你过来,”名叫五月玫瑰的牛说:“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!” D.于谦在《石灰吟》中写道:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。” 二、按要求完成句子练习。(6分) 1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢? (给句子换种说法,保持句意不变) 2.一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(缩句) 3.不管∙∙ 是什么人,谁向我们指出都 ∙ 行。(用加点词造句) 三、我是填空小能手。(8分) 1.过去的日子如 ,被微风 ,如 ,被初阳 。 2.本学期,我们认识了许多人物,如 的李大钊, 的张思德等;还从《匆匆》一文中明白了 ;知道了科 学家们用自己的实践探索告诉我们的道理:真理 。 —6— 四、阅读短文,完成练习。(21分) (一)(7分) 一份调查显示,小学生中重视阅读的人数达到了82.3%,但每周阅读3个小时以上(即达到 教育部规定的合格标准)的人数只达到 52.3%,每周阅读5个小时(读书人群的标准)以上的人数 只有