第一单元 古代亚非文明（pdf书稿）-【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册历史（部编版）重庆专版

世界古代史综述门 世界古代史综述 知识综述 1.社会性质：从奴隶社会向封建社会过渡。 2.历史时序： 上占（双求社会） 占封建社会】 法兰克王 埃及汉摸控比统 儿招西罗马 大化回对上地些欧拜占庭 初步贸 一河流域雅利安人 佛敦 亚历山大数包创带国灭伊斯汽新分封形式 城市帝园灭 现筑一 中下游地风 以入印度 创立 帝问建立立心 教创文开始进行改苹 兴超 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前1川476年7世红制646年世气10世气1453年 3100年 18ft纪 1500年 6什纪 4批纪 前期 龙足石 :右 3.模块综述 发展概况：人类古代社会经历了原始社会、奴隶社会和封建社会：东西文明在和平交往中 伴随着暴力冲突，东西方文明猛烈地碰撞、交融。 (1)政治上：古埃及、古巴比伦、古代印度等大河文明先后步人奴隶社会：5世纪中后期，西 欧进入封建社会，法兰克王国的改革促进了封建制度在西欧的确立：古希腊、古罗马开创了民 主政治和法制的先河，成为近现代西方民主法制制度的源头。 (2)经济上：大河文明孕育出发达的农耕经济，海洋文明孕育出发达的商品经济：9世纪， 西欧庄园经济兴起；庄园的衰落与瓦解促进了中世纪城市的兴起。 (3)文明交流上：亚历山大东征、罗马帝国的征服与扩张等加强了东西方文明的交流：佛 教、基督教、伊斯兰教先后诞生并对外传播：阿拉伯人在文明交流中担当了沟通东西方文化的 角色。 内容概览 古埃及金学塔、象形文学、太H历 古巴比伦《汉谟拉比法典》、楔形文字 大河文明 古代印度种姓制度、佛教 奴隶社会 中国片铜器、甲件文 雅典：奴求制民主政治在公元前5世纪伯里克利主政时期达到高蜂 古希腊 海洋文明 马其顿北历山大东征业历山大帝何绝跨政、亚、非三洲 古罗马 罗马城邦 罗马共和国 +罗马帝国 {公元前1000年左) (公元前509年到 [前27年建立；2量纪进入黄金时 期；4世纪术分裂为东西两个帝 国；476年，西罗马帝回灭) 法兰克王国封君封监制度；查理受帝回·分为二 东罗马帝国义 欧洲 被称为“判占 拜占庭帝国529年编成《传十」尼法典》；1453年帝国火亡 庭帝国” 封建社会 西欧庄园出园法庭 中世纪西欧 中世纪城市和大学的兴起早脚资产阶级产华 日本人化改新；幕府统治 亚洲 阿拉伯帝国7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教 口精英新课堂九年级历史上册 第一单元古代亚非文明 第1课 古代埃及 课前助手 工课标要求 通过金字塔，了解非洲古代文明。 了教材分析 古埃及文明是世界上最早的文明之一。本课包括三个子目：尼罗河与古埃及文明、金字塔、 法老的统治，分别讲述了古埃及的产生、沿革和成就。尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮。本课从 尼罗河讲起，使学生了解古埃及的自然地理环境，认识尼罗河在古埃及人生活中扮演的重要角 色。古埃及的科学和文化取得了很高的成就，金字塔是其中的杰出代表。金字塔的修建，反映了 古埃及国王的无限权力和古埃及社会经济发展的较高水平，既是古埃及国王奴役劳动人民的历 史见证，又是古埃及劳动人民智慧的结晶 本课的重点是尼罗河对古埃及文明的重要作用和金字塔，难点是法老的集权统治。 口预习梳理 地理环境一位于非洲东北角， 贯穿埃及南北 兴起：约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现若干个小国家 初步统一： 年左右 兴亡 强盛： 统治时期 古代埃及 灭亡：公元前525年， 吞并古埃及 科学文化 (古埃及天文学的突出成就之一)、 (世界上最早的文字之一) 文明象征 :法老的陵墓，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧 的结晶 法老的统治 是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身 课堂探究 口易错易混 分析：象形文字是世界上最早的文字之一。 1.古埃及文明出现的标志是公元前3100年左 4.金字塔是古埃及国王的宫殿。 (×) 右，古埃及初步实现了统一。 (×) 分析：金字塔是古埃及国王的陵墓。 分析：古埃及文明出现的标志是约从公元前 口概念解释 3500年开始，尼罗河下游若干个小国家 1.亚非文明 出现。 古代亚非文明也被称为大河文明。古 2.图特摩斯三世统治时期，古埃及成为地跨 代北非和亚洲的大河流域，沃野千里，灌溉 亚、欧、非三大洲的国家。 (×) 便利。独特的农耕环境为人类的生存创造 分析：图特摩斯三世统治时期，古埃及是地 了良好的条件。古代居民很早便在这些地 跨亚、非两大洲的大帝国。 区生产劳动，生息繁衍，所以大河流域成为 3.象形文字是世界上最早的文字。 (×) 人类文明的发源地。古代大河流域以农业 第一单元古代亚非文明门 文明为特征，农业是这些地区最主要的生产 产力的发展，原始社会逐渐被阶级社会所代 部门，也是这些地区国家形成和发展的经济 替，从五六千年前开始，在亚非的大河流域、 基础。古埃及、古巴比伦、