第一、二单元 古代亚非文明 古代欧洲文明 质量评估(pdf书稿)-【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册历史(统编版)重庆专版

2023-06-19
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第一、二单元综合评价 (时间:45分钟满分:50分) 以 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目 要求的。 1.如图中的文字是古埃及人创造的。它应该是 态定三可 4含台兴 23 A.楔形文字 B.象形文字 C.字母文字 D.拉丁文字 2.有学者认为,金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建 的 筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了 A.古埃及文明的发达程度 B.古埃及文明延续至今 C.古埃及国王的无限权力 D.古埃及农业技术发达 3.美索不达米亚平原上的人们发明了以图表意的记录系统,这是世界上最早的书写形式: 他们还制定了世界上第一部较为完整的法律条文,发明了车轮。材料中的文明成就诞 生于 A.爱琴海区域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域 4.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛,必须遭受同 样损害:但如果损害无公民权的自由民的眼晴,则只需赔偿少量的钱财。这说明该法典 具有 ( 尝 A.随意性 B.公平性 C.民主性 D.等级性 5.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并 于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明 ( ) A.古巴比伦的社会生活很浪漫 B.奴隶制度在古巴比伦相当完美 C.古巴比伦的商品经济较活跃 D.人类社会的法制历史非常悠久 6.图中的“?”处应填 约公元前23世纪一 前18世纪 二>公元前1500年左右 => 约公元前324 年建正 8 哈拉帕和摩亨佐 雅利安 达罗等+划文明 孔雀土朝 人入侵 佛牧创立 佛教间 外传插 乔达序·悉 公元前3 达多 世处后 公元前6世纪 A.古埃及 B.古印度 C.古希腊 D.古罗马 108 7.古代印度的婆罗门编造说:造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝利 用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。他们这样宣传的根本目的是 A.神化种姓制度 B.显示婆罗门的高贵身份 C.保护奴隶主贵族的特权 D.麻痹人们的斗志 8.如图所示,公元前8至前6世纪,古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可知,古希 腊人 ☐公元前8至前6世纪的希腊 希船人殖民的海岸 小亚细亚 波斯 中 克用诗 A.扩张势力至黑海沿岸 B.实现希腊城邦的统一 C.建立起亚历山大帝国 D.征服整个意大利半岛 9.伯里克利曾表述:“我们的制度是别人的模范,因为政权是在全体公民 手中,而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有 参加讨论发言和投票表决之权(如图)。上述材料表明古代雅典建立 了 A.种姓制度 B.君主专制 公民大会进行投 票的青铜标志 C.联邦制 D.民主政体 10.公元前4世纪,随着亚历山大东征,大量希腊人迁到东方,吸收当地的文化与风俗。希腊文 化传入印度与佛教结合,形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见,亚历山大帝国 ( A.强化了等级制度 B.促进了东西方的文化交流 C.推动了海外贸易 D.统一了东西方的语言文字 11.历史年代的计算是学习历史的基本方法。罗马共和国建立于公元前509年,这一时间 可以表述为 A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末 C.公元前6世纪初 D.公元前6世纪末 12.《十二铜表法》对债务的“执行”有以下步骤:第一,对于自己承认或经判决的债务,有三 十日的法定宽限期。第二,期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之…第四,债务人 在拘禁期间,得自备伙食,如无力自备,则债权人应每日供给谷物饼一磅…这些规定 反映了 A.罗马法的债权制度严密完善 B.法律不再保护奴隶主的贵族利益 C.公平的法治精神和理性思想 D.平民的利益得到全面的保护 13.意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑,碑上有如下一段铭 文(节选): 109 皇帝屋大维·奥古斯都 十二次担任总司令 十一次担任执政官 十四次担任保民官 他把埃及交给罗马人民统治 该铭文内容可用于探究 A.两河流域的文学 B.雅典民主的确立 C.古代埃及的艺术 D.古代罗马的扩张 14.史料是了解和研究历史的载体,可以分为实物、文献、图像和口述等类别。下列史料 中,既属实物又属文献的是 ( A.埃及的狮身人面像 B.《汉谟拉比法典》石柱 C.克里特岛的宫殿遗址 D.雅典娜神庙 15.学习完古代亚非文明和欧洲文明后,同学们就大河文明和海洋文明发表了自己的看 法,下列同学说法正确的是 ( A.在美索不达米亚平原观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采 B.古埃及的太阳历成为今天人们使用的公历的基础 C.乔达摩·悉达多在古印度的种姓制度中属于刹帝利 D.苏格拉底作为一个百科全书式的学者,他主张学习的关键在于问和答 二、非选择题:本大题共4小题,共35分。 1

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