期末核心素养考核（一）-【期末大冲刺】2022-2023学年三年级下册语文（部编版）

􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄 􀤄 􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄 􀤄 􀦄 􀦄 􀦄􀦄语文 3年级 下册 期末核心素养考核(一) (卷面分:5分 时间:60分钟 满分:105分) 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 一、字词闯关。(35分) 1.用“√”给下列加点字选择正确读音。(6分) 模 ∙ (mó mú)样 储∙ 存(chǔ zhǔ) 称∙ 职(chèn chēnɡ) 属 ∙ 于(shǔ sǔ) 诱∙ (xiù yòu)人 笑盈∙ 盈(yíng yín) 2.看拼音,写词语。(8分) jù jí􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 tíng zhǐ􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jiā jié􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 huā bàn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 nuò ruò􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 yuán rùn􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 fú wù􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 shǒu yì􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 3.先把下列词语补充完整,再按要求填空。(11分) 争奇( )艳 没( )打( ) ( )光粼粼 翩翩( )舞 ( )口逃生 津津有( ) 画( )添足 井底之( ) 刻舟( )剑 (1)出自寓言故事的成语: (2)描写景色的词语: (3)与画线词语结构类似的词语还有: 、 4.将左右两边的词语用线连起来。(4分) 旷亮无比的 图画 泛起 需要 光彩夺目的 天空 改进 波纹 芬芳迷人的 春天 满足 才能 烂漫无比的 鲜花 利用 技术 —12— 5.给加点词选择正确的解释,将序号填入括号里。(6分) 味道:A.滋味;B.指趣味,情趣;C.气味。 (1)这个故事越看越有味道∙∙ 。 ( ) (2)我心里有一种说不出的味道∙∙ 。 ( ) (3)从远处飘来一缕缕香甜的味道∙∙ 。 ( ) 二、句子训练。(10分) 1.例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 (1)这难道不足以说明你错了吗? (2)这不恰好表明修筑这条路的人有一颗高尚的心吗? 2.扩写句子。(至少扩两处) (1)小丽是绘画能手。 ( )的小丽是( )的绘画能手。 (2)树上结满了苹果。 ( )的树上结满了( )的苹果。 三、根据所学内容填空。(9分) 1.中国的传统节日很多,《元日》是 代诗人 写的,元日指农历 。农历九月初九是 节,王维诗中的“ , ”让我知道这个节日有插茱萸的习俗。 2.鲜花朵朵, , 。要是我们留心观察,就会发 现,一天之内,不同的花 是不同的。 四、快乐阅读。(26分) (一)课内阅读。(12分) 肥皂泡(节选) 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹 了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻 风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳 西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的 头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1.在文中找出下列词语的反义词。(3分) 忧伤—( ) 谦虚—( ) 丑陋—( ) —22— 2.阅读画线的句子,联系上下文思考,为什么“我”的心里会充满快乐、骄傲与希 望? ( )(多选)(4分) A.童年吹泡泡的游戏给“我”带来了许多快乐。 B.“我们”吹的泡泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,让“我”感到 骄傲。 C.泡泡们带着“我们”的梦想飘向远方,让“我”感到心里充满希望。 D.泡泡们很快乐,“我们”也很快乐。 3.可爱的泡泡们还会去哪儿呢? 充分发挥你的想象力,接着往下写。(5分) (二)课外阅读。(14分) 森林里正在举行四年一度的运动会。 小蜗牛报名参加了田径比赛,尽管小蜗牛尽了自己最大的努力,但最终还是 输了。 小蜗牛垂头丧气地