期末核心素养考核（二）-【期末大冲刺】2022-2023学年三年级下册语文（部编版）

􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄 􀤄 􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄􀤄 􀤄 􀦄 􀦄 􀦄􀦄语文 3年级 下册 期末核心素养考核(二) (卷面分:5分 时间:60分钟 满分:105分) 题号 一 二 三 四 五 卷面分 总分 得分 一、字词闯关。(22分) 1.看拼音,写词语。(6分) (1)tòu guò 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋玻璃窗向外望去,jiāo nèn 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋的花儿好像 yīng ér 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋的脸蛋,红扑扑的。 (2)姐姐出门给流浪猫 wèi shí 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋,她临走时关照我 wù bì 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋要把shū jià 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋上的童话书给邻居小弟弟送去。 2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 海豚 ∙ (tén tún) 饱胀∙ (zhàn zhàng) 缭∙ 绕(liáo liào) 狮 ∙ 子(shī sī) 制∙ 作(zì zhì) 闲散∙ (sǎn sàn) 3.选字组词,打“√”。(4分) 花(瓣 辨) 调(查 察) (尊 遵)循 天(崖 涯) 倒(映 应) 秘(蜜 密) 折(断 继) (提 堤)醒 4.补充词语。(6分) 剪刀似的( ) 波光粼粼的( ) 旷亮无比的( ) ( )地叫起来 ( )地喊起来 ( )地逼近 二、照样子,写句子。(13分) 1.例:那一个个轻清脆丽的小球,多么像一串美丽的梦。(4分) (1)山坡上长满了绿茸茸的小草,多么像 。 (2)荷叶上滚动着的颗颗露珠,多么像 ! —52— 2.例:柳枝在风中摇摆。(6分) 柳枝在风中高兴地跳起舞来。 (1)两只小鸟在枝头叫。 (2)天上的星星一闪一闪的。 3.用带点的词语造句。(3分) 大家脸上露出笑容,情不自禁 ∙∙∙∙ 地鼓起掌来。 三、根据所学内容填空。(15分) 1.杜甫笔下春天的江山是壮丽的:“ , 。”苏 轼笔下春天的鸭子是敏锐的:“ , 。”而白居 易更喜欢江南的春景:“ , 。” 2.通过本册课文的学习,我收获很多。我喜欢上 的小燕子, 的荷花,还有隋朝石匠 设计建造的赵州桥,它体现了 ,是我国 。我还了解了《肥皂泡》的作者 ,她是现代著名的 、 。我还认识了 的宋庆龄,我要向她学习。 四、快乐阅读。(30分) (一)课内阅读。(14分) 我变成了一棵树(节选) 我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形 的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢 也可以住进来。 你怎么住进来? 别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或 者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。 1.用“ ”画出文中的拟人句。(2分) 2.填空。(8分) (1)树上长满了各种形状的鸟窝,有 、 、 、 、 、 ……我还能写出省略号省略的形状: 、 。 (2)“我”请了 、 、 、 、 、 —62— 住在里面,还会请 、 也住进鸟窝里。 3.“小动物们住进鸟窝后,发生了好多有趣的故事。瞧……”请以此为开头,续 写几句话。(4分) (二)课外阅读。(16分) 不会欣赏笛声的鱼 从前,有一位音乐家,特别擅长吹笛子。他能用笛声模拟自然界的一切声音。 他模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴群也会从很远的地 方跑来。 一天,音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼,他笑着说:“你们 用渔网捕鱼多辛苦啊,我只需要一根笛子,就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里! ”说着, 他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的乐曲。(可是 如果)他等了好久,也没有看到 一条鱼游到他的脚边,更别提跳到他的鱼篓里了。 音乐家很生气,从渔民那里借来渔网,一网下