内容正文:
目录
CONTENTS
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
第2课古代两河流域
第3课古代印度
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第二单元古代欧洲文明
3
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
3
第5课罗马城邦和罗马帝国…
5
第6课希腊罗马古典文化…
6
第三单元封建时代的欧洲
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第7课基督教的兴起和法兰克王国
7
第8课西欧庄园
8
第9课中世纪城市和大学的兴起
9
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
10
第四单元封建时代的亚洲国家…。
10
第11课古代日本
10
第12课阿拉伯帝国
11
第五单元走向近代…
12
第13课西欧经济和社会的发展
12
第14课文艺复兴运动
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第15课探寻新航路…
14
第16课早期殖民掠夺
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第六单元资本主义制度的初步确立…
16
第17课君主立宪制的英国…
16
第18课美国的独立…
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第19课法国大革命和拿破仑帝国…
18
第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
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第20课第一次工业革命…
....................
19
第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
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附录1:归类速记
。…g
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附录2:世界历史大事年表(上)
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第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
◆知识梳理
一、尼罗河与古埃及文明
1.地理位置:古埃及位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北。(古埃及被认为是“尼罗河
的赠礼”)
2.国家产生:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前
3100年左右,古埃及初步实现了统一。
3.强盛:在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国。
4.衰亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领
古埃及。古埃及文明没有延续下去。
★5.文明成就:古埃及天文学、数学和医学成就最为突出。太阳历是古埃及天文学的突
出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
二、金字塔
★文明象征:金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了
古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
三、法老的统治
1.法老的地位:古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等
大权于一身。在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。
2.王权衰落:随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后,金字塔越
修越小,反映了王权的逐渐衰落。
◆图片说史
【常考点】
1.文明的象征:金字塔。它反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古
埃及人智慧的结晶。
2.地位:反映了古埃及国王的无限权力。
金字塔(教材P,)
3.代表:胡夫金字塔。
第2课
古代两河流域
◆知识梳理
一、古代两河流域文明
1.地理位置:西亚的两河流域(幼发拉底河与底格里斯河),又称“美索不达米亚”,大体上
是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。
·1·
2.国家产生:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小
国。大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。
二、古巴比伦王国
1.统一:公元前18世纪,古巴比伦王国第六代国王汉漠拉比完成了两河流域中下游地区
的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
2.统治措施:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为系统和完整
的法典。
3.强盛时期:汉漠拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
三、《汉谟拉比法典》
★1.历史地位:《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2.实质:是维护奴隶主阶级利益的工具。
3.意义:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
◆图片说史
【常考点】
1.地位:《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
2.内容:
(1)从法典中可知,古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由
民和奴隶三个严格的社会等级。
(2)奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴
隶的现象。
《汉漠拉比法典》石
(3)家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。
柱局部图(教材Ps)
(4)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经
济在古巴比伦比较活跃。
3.意义:是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制
传统源远流长。
第3课
古代印度
◆知识梳理
一、古代印度河流域文明
1.文明兴起:古代印度文明最早出现于印度河流域。在那里发现的哈拉帕和
摩亨佐·达罗等早期文明遗址,年代大约为公元前23世纪一前18世纪。
2.国家出现:公元前1500年左右,来自中亚的雅利安人侵入印度,他们陆续在印度河流
域和恒河流域定居下来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。
3.鼎盛:孔雀王朝统治时期是古