期末专题一 世界古代文明（pdf书稿）-【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册历史（统编版）

口芝麻助优三点分层作业历史九年级上册人教版 期末专题复习 专题一世界古代文明 专题归纳 一、古代东西方文明 文明代表 政治方面 文化方面 法老作为全国最高的统治者，集军、政、财、神 古埃及文明 金字塔、狮身人面像、太阳历、象形文字 等大权于一身 古代两河 汉漠拉比实行君主专制制度，加强中央集权， 根形文字、阴历、60进制 流域文明 制定了《汉漠拉比法典》 古代印度文明 种姓制度（一种严格的社会等级制度） 佛教、阿拉伯数字 伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民 布腊神话、《荷马史诗》、人物雕刻（宙斯像、《掷 古布腊文明 主政治发展到高峰：公职人员几乎都是从全体 铁饼者》)、建筑（帕特农神庙）、哲学（德谟克利 公民中抽签产生：公民大会是最高权力机构 特、苏格拉底、亚里士多德) 公元前509年，罗马建立了共和国。国家统 治的决策权掌握在元老院手里。共和国时期 颁布了《十二铜表法》。公元前27年，罗马共 罗马建筑（大竞技场、引水道工程、凯旋门、万神 古罗马文明 和国演变为罗马帝国。2世纪，罗马帝国的 庙)、罗马法、儒略历 版图横跨欧、亚、非三洲。4世纪末，罗马帝 国分裂为东西两个帝国 二、世界三大宗教 名称 佛教 基督教 伊斯兰教 阿拉伯半岛各部落之间为争 古代印度的种姓制度导致印度 巴勒斯坦地区的犹太人长期遭 产生背景 夺水源与牧场，相互仇杀：氏 社会矛盾十分尖锐 受苦难，渴望“救世主”的到来 族部落盛行多神崇拜 创立时间 公元前6世纪 1世纪 7世纪初 创立地点 古印度 巴勒斯坦地区 阿拉伯半岛的麦加 创始人 乔达摩·悉达多（释迦牟尼） 移罕默德 提出“众生平等”，宣扬“忍耐 耶稣教导人们忍受苦难，死后 主要主张 独尊安拉 顺从” 可以升入“天堂” 4世纪末，罗马皇帝将基督教 公元前1世纪，佛教经中亚传 信奉伊斯兰教的人称为“移 其他 确定为国教，促进了基督教的 到中国新發，再传入中国内地 斯林” 传播 82 期末专题复习 专题训练 1.习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰 ①公民大会是雅典国家的最高决策机构 论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨 ②伯里克利时期，雅典奴隶制民主政治达到 越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流 了高峰③包括妇女在内的所有雅典人都 域、黄河和长江…下列成就出现在上述文 享有民主 ④开启了西方民主政治制度的 明区域的是 ( ) 先河 ①《汉谟拉比法典》②金字塔 ③罗马高 A.①②③ B.①③④ 架引水桥④佛教⑤长城 C.①②④ D.②③④ A.①②④⑤ B.①②③① 5.伯里克利当政期间，雅典达到全盛。伯里克 C.②③④⑤ D.①③④⑤ 利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的 2.观察下列三幅图片，从中传达的信息正确的是 学校。”与他自豪的原因无关的是( A经济繁荣 B.帝国庞大 C.民主政治 D.文化昌盛 6.有人到罗马旅游，夜间问一老者：“罗马夜 间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者 出土的甲骨文古埃及罗塞塔石碑《汉漠拉比法典》 说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必 石柱（局部） 再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于罗 A.甲骨文的出土，有力证明了我国有文字可 马“历史的光辉”的是 () 考的历史从夏朝开始 A.民主政治发展到古代世界高峰 B.罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃 B.确立了西欧封建等级制度 及历史的珍贵资料 C.共和国时期奴隶制盛行 C.《汉谟拉比法典》的出现，说明印度河流域 很早就进人了文明时代 D.种姓制度正式确立 D.体现了世界文明的多样性 7.某校初三学生正在进行“模拟公元前5世纪 3.“公元前6世纪，在北印度，随着吠舍大商人 世界文明古国居民生活”的历史课外活动， 的社会经济地位明显上升，他们对婆罗门的 下列场景正确的是 ( 宗教特权日益不满，各种新教派广为流传， A.古希腊雅典一外邦男性居民马尼参加了 佛教最具代表性，提出‘众生平等’，受到社 公民大会投票 会的广泛支持。”对上述材料解读正确的是 B.古巴比伦贵族奥托参与镇压斯巴达克发 ( 动的奴隶起义 A.佛教的诞生与反抗婆罗门特权有关 C.古罗马平民依据《十二铜表法》的诉讼程 B.种姓制度推动了古印度佛教的创立 序解决纠纷 C.商人阶层是古印度佛教的主要信徒 D.古代中国僧人玄奘历尽千辛万苦去古印 D.佛教的出现打击了古印度种姓制度 度求真经习佛法 4.在世界文明史上，古希腊文明以其特异的风8.古希腊之所以能产生苏格拉底、亚里士多德 采与卓越的成就享誉后世，以至有“辉煌的 等众多伟大思想家，其原因不包括 希腊”之说。下列关于雅典民主政治的说 A.工商业和海外贸易发达 法，符合史实的是 B.集权制度促进文化繁荣 83 ■芝麻助优三点分层作业历史九年级上册人教版 C.城邦民主制度高度发展 B.世界三大宗教