考点必背（pdf书稿）-【精英新课堂·三点分层作业】2023-2024学年九年级上册化学（人教版）

课题3元素 14 第1课时 元素和元素符号 14 第2课时 元素周期表简介 15 第四单元 自然界的水 课题1爱护水资源 15 课题2 水的净化 16 课题3 水的组成 17 课题4化学式与化合价 18 第1课时化学式 18 第2课时 化合价 19 第3课时 化学式的有关计算 20 第五单元化学方程式 课题1质量守恒定律 21 第1课时质量守恒定律 21 第2课时化学方程式 21 课题2如何正确书写化学方程式 22 课题3利用化学方程式的简单计算 22 第六单元碳和碳的氧化物 课题1金刚石、石墨和Co 23 第1课时碳单质的物理性质和用途 23 第2课时单质碳的化学性质 24 课题2二氧化碳制取的研究 25 课题3二氧化碳和一氧化碳 26 第1课时二氧化碳 26 第2课时一氧化碳 27 实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质 27 第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 28 第1课时燃烧和灭火 28 第2课时易燃物和易爆物的安全知识 28 课题2燃料的合理利用与开发 29 第1课时化学反应中的能量变化与化石燃料的利用… 29 第2课时使用燃料对环境的影响及能源的利用和开发 30 实验活动3燃烧的条件 31 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 ①什么是化学 概念：化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、 结构与变化规律的科学。 注意：化学不仅研究自然界中存在的物质，还要研究和创造自 然界中不存在的新物质。 ②化学知识的发展和运用 古代：火和简单的工具，改善了人类自身的生存条件。 我国古代三大化学工艺是造纸术、制火药、烧瓷器。 近代：原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基 础。1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律 并编制出了元素周期表。 现代：“绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品 向着环境友好的方向发展。 第一单元走进化学世界 课题1物质的变化和性质 第1课时物质的变化 ①物理变化与化学变化 物理变化：没有生成其他物质的变化。 外观特征：常表现为物质的形状或状态的改变。 化学变化：生成其他物质的变化。 外观特征：常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。并伴 随着能量的变化，常表现为吸热、放热、发光等。 ②物理变化和化学变化的关系 本质区别：是否生成了其他物质 联 系：在物质发生化学变化的过程中，会同时发生物理变 化：发生物理变化时，不一定同时发生化学变化。 1… 第2课时物质的性质 ①物质的性质 化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性等。 物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如物 质的颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸 点、密度等。 注 意：外界条件改变时，物质的性质也会随着变化，因此描 述物质性质时要注明条件。 ②物质性质与变化的关系 关 系：性质是物质固有的属性，是物质的基本特征，是变化的内 因，即变化的依据：而变化只是一个过程或现象，是性质 的具体体现。即性质决定变化，变化体现性质。 注 意：性质往往有一些关键词，如“能”“易”“会”“难”“不 易”“不能”等。如“铁熔化”是物理变化，“铁能熔化” 是物理性质，“铁生锈”是化学变化，“铁易生锈”是化 学性质。 ③物质性质与用途的关系 关 系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途 反映物 质的性质。 课题2化学是一门以实验为基础的科学 第1课时对蜡烛及其燃烧的探究 ①学科特点与学习特点 学科特点：化学是一门以实验为基础的科学。 学习特点：①关注物质的性质；②关注物质的变化；③关 注物质变化的 过程 以及对结果 的解释和 讨论。 ②对蜡烛及其燃烧的探究 点燃前：蜡烛一般为白色的固体用指甲能划出划痕， ·2 说明它的硬度小。把它放入水中，能浮在水面上，说明 石蜡的密度比水小。 燃着时：蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心，其中 外焰的温度最高。取一只干燥的烧杯罩在火焰上 方，烧杯内壁上有水雾生成，说明蜡烛燃烧时有 水生成：用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在 蜡烛火焰上方，发现烧杯内壁的石灰水变浑浊，证明 蜡烛燃烧还有二氧化碳生成。 熄灭时：有一缕白烟从烛芯飘出，用燃着的火柴点燃白烟，火焰 会顺着白烟将蜡烛重新点燃。 第2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 ①对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 探究步骤 实验现象 实验结论 将燃着的木条分别插 空气瓶中的木条继 空气中的氧气比 入空气瓶和呼出的气 续燃烧，呼出的气 呼出气体中的多 体瓶中 体瓶中的木条熄灭 向空气瓶和呼出的气 空气瓶中无变化， 呼出气体中含有的 体瓶中分别滴加澄清 呼出的气体瓶中石 二氧化碳比空气 石灰水，振荡 灰水变浑浊 中的多 空气中的玻璃片无 取两块干燥的玻璃片， 空气中的水蒸气 变化，哈气的玻璃 对着其中一块哈气 比呼出气体中的少 片有水雾 ②科学探究 环节：