8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 憧憬美好集体 自主预习：结合下面问题，预习P72-P76页。 1.什么是集体的愿景？ 2.集体的愿景有什么作用？ 3.美好集体对个人有什么意义？（美好集体对个人的影响） 4. 美好集体有什么特点？ 01 共同的愿景 3 大到世界组织小到一个班集体，都有共同愿景 女排团队:每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌 世界银行：为消除贫困提供援助；为共享繁荣提供融资 世界卫生组织：使全世界人民获得尽可能高水平的健康 联合国环境规划署：促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展 中国梦：实现中华民族伟大复兴(国家富强、民族振兴、人民幸福) 探究一：集体愿景的含义 4 你理想中的班集体是什么样的？ 融洽相处 共同努力 自由呼吸 愉快交往 友善合作 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 这些都是大家憧憬的美好集体 集体的愿景 探究一：集体愿景的含义 5 探究一：集体愿景的含义 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 愿 1、集体愿景的含义（P72/1①） 拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 2.集体愿景的作用? ①共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 ②共同的愿景引领我们集体成员团结一致，开拓进取。 同学甲 同学乙 同学丙 同学丁 我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来给大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。 我特别喜欢德育校本课，每次上课老师都让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了 认识和解决问题的方法。 我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常因意志不够而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个都不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑了全程。 感受关爱，凝聚力量，坚定信念 获得丰富的精神养料，充实精神生活 共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 结合材料谈一谈，这样的班级对于他们的成长有着怎样的意义？ 3.美好集体对个人的意义 ①美好集体是我们共同学习、生活的精神家园，引领我们成长。 ②在美好集体中，能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活； ③能感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念。 9 第二部分 良 好 的 氛 围 探究与分享： 探究与分享： 2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。 　　从神舟一号到神舟十五号，几代航天人的努力，将中国航天技术又推向了一个新的发展高度。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个,共有数十万人参加这一工程。 　　在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。 讨论思考：中国航天事业成功告诉我们美好的集体应具有什么特点？ 3. 美好集体有哪些特点？P73-76 ①美好的集体是民主的、公正的。 ②美好的集体是充满关怀与友爱的。 ③美好的集体是善于合作的。 ④美好的集体是充满活力的。 ⑤美好的集体有共同的愿景。 ⑥美好的集体有良好的氛围。 （集体成员之间的和而不同，相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现） 刘老师自接任咱们七年级(11)班班主任以来，充分发扬民主，被值日班长记名的违反课堂纪律的同学拥有申辩的权利，可以向班级人民法院起诉，由班级人民法院依据校规校纪、班规班级公开审理，并且给与违纪同学二选一或者三选一的权利，这些孩子们可以自主选择接受何种“奖励”。 并且，刘老师秉承班级所有孩子一律平等的理念，贯彻落实“可以有特长，但不可以有特权的”治班理政思想。班委违纪，与同学同罪；成绩好的孩子犯错误，与普通同学同罪。 这些理念和措施，使班级同学在每一天的学习生活中，都能感受到公平正义。同学们纷纷表示：这是一个民主的、公正的集体。 探究与分享： 结合教材，说一说美好集体是民主的、公正的表现？ 4. 美好集体是民主的、公正的表现？P73 ①每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。 ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外。 ③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 七年级第二学期的第一次月考结束了，班级整体数学成绩都处于劣势。成绩分析会上同学们与老师真诚交流，家长会上家长也对刘老师充