《一个因数中间有0的乘法》（课件）人教版三年级数学上册

6 多位数乘一位数 第5课时 一个因数中间有0的乘法 1.理解0和任何数相乘都得0的算理。 2.掌握一个因数中间有0的乘法的计算方法，并能准确地计算。 掌握一个因数中间有0的乘法的笔算方法。 理解一个因数中间有0的乘法的笔算算理。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 引入 口算。 0+5= 6+0= 9-0= 0+0= 0-0= 3-0= 5 6 9 3 0 0 一个数加0或减0，仍得这个数。 说一说：有关0的加、减法的运算 有什么特点？ 0 0 0 0 0 0 0 引入 猴子们把桃子都吃完了，每个盘子里的桃子用什么表示？ 吃桃子。 0+0+0+0+0+0+0=0（个） 0×7= 0（个） 或7×0=0（个） 答：7个盘子里一共有0个桃子。 加法算式： 乘法算式： 求7个0是多少，也可以用乘法。 例4.7个盘子里一共有多少个桃子？ 你能用算式表示吗？ 0 0 0 0 0 0 0 0+0+0+0+0+0+0+0+0=0 0+0+0=0 转化为加法 转化为加法 观察下列式子，你能发现什么？ 0×3= 0 9×0= 0 0×0= 0 0和任何数相乘都得0。 0×2= 2×0= 5×0= 5+0= 0×6= 6×0= 0×8= 0+8= 做一做：口算。（教材P66） 0 0 0 5 0 0 0 8 0和任何数相乘都得0。 0和任何数相加都得原数。 比较每组式子，你能发现什么？ 604×8=____ 例5.运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。 运动场一共有多少个座位？ 求运动场共有多少座位，就是求8个604是多少，用乘法计算。 先试着估算一下结果，说一说你是怎么估算的。 604 因为604＞600，所以604×8比4800大一些。 600×8=4800 看作 600 估算604×8的结果 604×8=_____ 这种估算不够精确，可以用竖式计算求出准确的答案。 6 0 4 × 8 2 3 3 8 4 十位：0×8+( )=( ),在十位上写( )。 个位：4×8=( ),满( )向十位进( )，在个位上写( )。 百位：6×8=( ),满( )向千位进( )，在百位上写( )。 32 30 3 2 千位：直接写从百位进上来的( )。 3 3 3 48 40 4 8 4 答：运动场共有4832个座位。 探究604×8的计算方法 604×8=_____ 4832(个) 想一想，十位上写几呢？ 小 结 1.0和任何数相乘都得0。 2.一个因数中间有0的乘法的计算方法： 相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘多位数（中间有0的因数）每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。 × 207 106 205 408 396 657 4 828 424 820 1632 1584 2628 做一做：把乘得的积填在下面的空格里。（教材P67） 应用迁移 205×9= 1845 2 0 5 × 9 5 4 4 8 1 302×4= 1208 3 0 2 × 4 8 0 2 1 609×4= 2436 6 0 9 × 4 6 3 3 4 2 705×3= 2115 7 0 5 × 3 5 1 1 1 2 1.用竖式计算。 2.在○里填上适当的运算符号。（教材P66第2题） 4 0=0 7 7=0 0 4=4 10 0=0 0 4=0 0 0=0 × + × - × × 说一说最后一个算式的符号还可以怎样填？ 106×8= 1 0 6 × 8 8 4 4 8 848（元） 答：爸爸买票一共花了848元。 3.极地馆正常票价为156元，网上团购价仅为106元，爸爸 团购了8张票。 (1)你知道爸爸买票一共花了多少钱吗？ 156-106=50（元） 50×8=400（元） 答：节省了400元。 3.极地馆正常票价为156元，网上团购价仅为106元，爸爸 团购了8张票。 (2)节省了多少钱？ 巩固新知 1.判断。 (1) 两个数的积一定大于其中一个数。 （ ） (2) 多位数乘一位数，如果多位数的中间有0，那么这个积 的中间也一定有0。 （ ） (3) 多位数乘一位数，如果积的中间有0，那么这个多位数 的中间也一定有0。 （ ） 2.列竖式计算。 106×4= 424 1 0 6 × 4 4 2 2 4 308×5= 1540 3 0 8 × 5 0 4 4 5 1 903×3= 2709 9 0 3 × 3 9 0 7 2 5