《三位数加两、三位数》（课件）人教版三年级数学上册

4 万以内的加法和减法（二） 第1课时 三位数加两、三位数 1.掌握三位数加两、三位数（不连续进位）的计算方法。 2.理解进位加法的算理，体会算法的多样性。 【学习目标】 【学习重点】 掌握三位数加两、三位数（不连续进位）的计算方法。 【学习难点】 明确哪一位上的数相加满十就向前一位进1。 说一说笔算几百几十加几百几十的方法。 引入 用竖式计算。 650+340= 990 370+480= 850 390+250= 640 5 1 8 + 2 5 0 3 9 0 4 6 0 　3 7 0 + 4 8 0 0 1 + 3 4 0 6 5 0 9 9 0 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 湿地孕育了丰富多样的野生动物。 观察统计表，你能从中了解到什么？根据这些数据，你能提出哪些问题？ 引入 丹顶鹤(hè) 蜥(xī)蜴(yì) 狐狸 麋(mí)鹿 271+122=___ 我们需要用到哪些有效信息？你会列式吗？ 例1.我明湿地有鸟类和爬行类动物共多少种？ 用加法计算 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 小组合作： 说一说你有哪些计算方法？ 271 =( )个百 + ( )个十 + ( )个一 122 =( )个百 + ( )个十 + ( )个一 3个一 3个百 271+122= 2 7 1 1 2 2 9个十 393 393 探究271+122的计算方法 方法一：口算。 百位上1+2=( )，在百位上写( )。 十位上7+2=( )，在十位上写( )。 从个位加起，个位上1+2=( )，在个位上写( )。 + 1 2 2 2 7 1 3 9 3 3 3 笔算加法时，相同数位要对齐。 9 9 3 3 答：我明湿地有鸟类和爬行类动物共393种。 271+122= 393 方法二：列竖式计算。 271+31=___ 说一说我们要用到哪些信息？ 例2.我明湿地有鸟类和哺乳类动物共多少种？ 用加法计算 类群 种数 鸟类 271 爬行类 122 哺乳类 31 独立列式并计算，和同伴说一说你的计算方法。 271 =( )个百 + ( )个十 + ( )个一 31 = ( )个十 + ( )个一 2个一 2 271+31= 2 7 1 3 1 10个十 302 探究271+31的计算方法 方法一：口算。 1个百 302 3 个百 答：我明湿地有鸟类和哺乳类动物共302种。 百位上2+1=( )，在百位上写( )。 十位上7+3=( )，满十向百位进( )，在十位上写( )。 个位上1+1=( )，在个位上写( )。 271+31= 302 方法二：列竖式计算。 + 3 1 2 7 1 2 0 3 1 3 3 2 2 10 1 0 十位上相加满十，怎么办？ + 9 0 3 2 7 1 4 7 1 百位上相加满十，怎么办？ 1 想一想：271+903，怎样计算？ 百位上2+9=( )，满十向( )位进1，在百位和千位上分别写( )。 十位上7+0=( )，在十位上写( )。 从个位加起，个位上1+3=( )，在个位上写( )。 4 4 11 千 1 7 7 计算万以内的加法要注意什么？ 小组讨论 1 相同数位对齐。 2 从个位加起。 3 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 应用迁移 + 1 1 5 4 7 9 4 8 5 （ ） ② ①相同数位没对齐 ②忘记加进位1 ③当成了减法进行计算 + 1 1 5 4 7 9 4 9 5 1 改正: 1. 找出下列各题错误的原因，把序号填在（ ）里，并改正。 1. 找出下列各题错误的原因，把序号填在（ ）里，并改正。 + 7 2 3 3 7 7 5 0 1 （ ） ① + 7 2 3 3 7 9 0 4 1 改正: ①相同数位没对齐 ②忘记加进位1 ③当成了减法进行计算 2. 连一连。（教材P39第3题） 123 650 568 836 271+297 71+52 54+782 525+125 185+244= 429（箱） + 2 4 4 1 8 5 4 2 9 1 答：一共卖出去429箱酸奶。 3. 商场原有酸奶560箱，第一天卖了185箱，第二天卖了244箱，一共卖出去多少箱酸奶？ 巩固新知 1.列竖式计算。（教材P38“做一做”） 919+80= + 8 0 9 1 9 9 9 9 999 476+121= + 1 2 1 4 7 6 7 9 5 597 93+802= + 8 0 2 9 3