伏安法实验 课件 2023年中考物理二轮专题复习

看到这部分电路你能想到哪些电学实验？ 中考复习专题：伏安法实验 石城二中 黄旺荣 实验一 探究欧姆定律 实验二 测量电阻的阻值 实验三 测小灯泡的电功率 探究电流与电压、电阻的关系 复习实验一、探究欧姆定律 电路图： 实物图： 知识回顾 实验操作方法： 探究电流与电压的关系 实验次数 电阻R=10Ω U / V I / A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 改变电阻两端的电压 图像： 结论： 滑动变阻器作用： 实验表格： 当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比 闭合开关，移动滑动变阻器，使 的示数成倍数变化，记下对应的 值。做完第二次实验，要做第三次时应向 移动滑片。 电压表 电流 左 探究电流与电阻的关系 2 3 实验操作方法： 实验表格： 实验次数 电压U=2V R / Ω I / A 1 5 0.4 2 10 0.2 3 20 0.1 图像： 结论： 当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 滑动变阻器作用： 保持电阻两端的电压不变 闭合开关，调节滑动变阻器，使 的示数为 ，记下对应的电流值，再更换定值电阻，移动滑动变阻器，保持 的示数不变，记下对应的电流值。做完第二次实验，要做第三次时应向 移动滑片。 电压表 2V 电压表 右 电路图： 实物图： 复习实验二、测量电阻的阻值 1、测定值电阻 2、测小灯泡的电阻 电路图： 实验操作方法： 测定值电阻 改变电阻的电压和电流 图像： 结论： 滑动变阻器作用： 实验表格： 次数 1 2 3 U/v 1 2 3 I/A 0.1 0.2 0.3 R/Ω 10 10 10 R/Ω 10 电阻的阻值不随导体的电流和电压的改变而改变 闭合开关， ，多次改变电压表和电流表的示数，并记录在表格中。 移动滑动变阻器 实验操作方法： 测小灯泡的电阻 改变小灯泡的电压和电流 图像： 结论： 滑动变阻器作用： 实验表格： 次数 1 2 3 U/v 0.8 1.0 2.1 I/A 0.18 0.20 0.30 R/Ω 4.4 5.0 7.0 小灯泡的电阻随温度的升高而增大 闭合开关， ，多次改变电压表和电流表的示数，并记录在表格中。 移动滑动变阻器   欧姆定律 伏安法测电阻 目的 原理或 方法 变阻 器的 作用 1、探究电流与电压的关系时，变阻器的作用是： 2、探究电流与电阻的关系时，变阻器的作用是： 多次测量的目的 多次测量， 多次测量， 灯泡是否 能替换 横向实验对比 测量定值电阻的阻值 I与U、R的定量关系 R=U/I 控制变量法 保护电路 改变通过电阻的电流和两端的电压、 改变电阻的电压，得到多组数据 控制电阻两端的电压不变 取平均值，减少误差 得出普遍规律 可以，但不可算平均值 不可以 1.（多选）如图所示，是电学中常见的电路图，在 <m></m> 、 <m></m> 两点间分别接入下列选项中加点字的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是( ) A. 探究电流与电压的关系——改变<zzd>定值电阻</zzd>两端电压 B. 探究电流与<zzd>电阻</zzd>的关系——调节电阻两端电压成倍数变化 C. 测量<zzd>定值电阻</zzd>的阻值——多次测量求平均值，减小误差 D. 测量<zzd>小灯泡</zzd>的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率 AC 课堂练习 11 2.用“伏安法测电阻”的实验中，小明分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象，在处理实验数据时，分别画出了 <m></m> 图像，如图甲、乙所示. 对于图像的分析，以下说法错误的是( ) A. 图甲是定值电阻的 <m></m> 图像，图乙是小灯泡的 <m></m> 图像 B. 由图像可知，通过定值电阻的电流和定值电阻两端的电压成正比 C. 由图乙及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的升高而增大 D. 为了减小误差，应该用多次测量求平均值的方法，计算小灯泡的电阻 D 12 共同命题点 一 电路连接与作图 例1、 课外活动小组的同学一起做“测量小灯泡电阻”的实验.待测小灯泡的额定电压为 <m></m> ，正常发光时电阻约为 <m></m> .请用笔画线代替导线，将电流表和滑动变阻器正确接入电路，要求滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小. 例2．某学习小组想测一只小灯泡正常发光时的电阻，于是设计