内容正文:
化学反应与能量变化专题
学习目标
1、通过阅读课本32-34页,掌握化学反应与能量的变化。
2、通过阅读课本36-37页,掌握原电池的工作原理及电极反应式的书写。
3、通过阅读课本42-49页,掌握化学反应速率的概念及化学平衡状态的判断。
1、原电池的工作原理及电极反应式的书写。
2、化学平衡状态的判断。
通过阅读课本32- 48页
重难点
放热反应:有释放热量的化学反应
一、放热反应与吸热反应
吸热反应:有吸收热量的化学反应
①所有燃烧反应 ②酸碱中和反应 ③大多数化合反应
④活泼金属跟水/ 酸的反应 ⑤物质的缓慢氧化 ⑥铝热反应
① 大多数分解反应 (注:H2O2分解为放热反应)
② C+CO2 === 2CO C + H2O === CO + H2
③ Ba(OH)2·8H2O + NH4Cl === BaCl2 + 10H2O + 2NH3↑
④ NaHCO3与盐酸的反应
注意事项:
1、吸热反应、放热反应与反应条件无关
持续加热,停止加热后,反应停止的为吸热反应;
刚开始加热,反应开始后,停止加热反应仍能继续的为放热反应。
2、判断吸热反应、放热反应:
4、吸热反应、放热反应都是化学反应
3、若某反应为吸热反应,则该反应的逆向反应为放热反应
NaOH固体溶于水、浓硫酸稀释放热过程,但不属于放热反应
固 → 液 → 气
吸热
吸热
化学反应中能量变化的本质:
旧化学键断裂吸收能量与新键形成放出能量不同
二、判断吸热、放热反应的两种方法
E 断裂吸收 > E形成放出 ,反应为吸热反应
E断裂吸收 < E形成放出 ,反应为放热反应
反应物的总能量 > 生成物的总能量,为放热反应
反应物的总能量 < 生成物的总能量,为吸热反应
微观:
宏观:
∆E = 反应物键能总和 — 生成物键能总和
= 生成物总能量 — 反应物总能量
∆E < 0,为放热反应; ∆E > 0,为吸热反应
注意共价化合物中共价键数目/化学计量数与共价键总数的关系
常见新能源:太阳能、风能、地热能、海洋能、氢能等
一次能源
(直接获取)
可再生:水能、生物质能
不可再生:煤、石油、天然气
新能源可再生:太阳能、地热能、潮汐能、风能
二次能源:
(间接获取)
电、沼气、汽油、焦炭、蒸汽
新能源不可再生:核能
三、新能源
负极:
正极:
负极材料:
正极材料:
电子流向:
阳离子 正极
负极 阴离子
电子不下水,离子不上岸
负极 正极
负极 正极
阴阳离子流向:
一般为较活泼的金属
较不活泼金属/能导电的非金属(如:碳棒)
氧化反应 失电子
还原反应 得电子
电流流向:
外电路
内电路
四、原电池 工作原理
氧化反应
Zn-2e-=Zn2+
铜锌原电池
电解质溶液
失e-,沿导线传递,有电流产生
还原反应
2H++2e- =H2↑
阴离子
阳离子
负极
正极
原电池原理
形成原电池条件
(2)要有电解质溶液或熔融的电解质
(3)形成闭合回路
(4)自发的氧化还原反应
(1)两个能导电的电极——正极和负极
电子不下水,离子不上岸
思
完成导学提纲的深入学习和迁移应用;
存在的疑问写在【我有问题要问】
前8分钟
阅读课本第32-39页,回答下列问题:
1.如何判断原电池的正负极?
2. 影响化学反应的速率有哪些?
3.如何判断化学反应达到平衡?
后5分钟
预设展
1、如图所示,有关化学反应和能量变化的说法正确的是( )
A.图a表示的是吸热反应的能量变化
B.图b中反应物比生成物稳定
C.图a可以表示氯化铵固体与氢氧化钡晶体反应的能量变化
D.图a不需要加热就一定能发生,图b一定需要加热才能发生
B
预设展
2、化学电源在日常生活和高科技领域中都有广泛应用,下列说法不正确的是( )
A.甲:Zn2+向Cu电极方向移动,Cu电极附近溶液中c(H+)增加
B.乙:正极的电极反应式为Ag2O+2e-+H2O===2Ag+2OH-
C.丙:锌筒作负极,发生氧化反应,锌筒会变薄
D.丁:使用一段时间后,电解质溶液的酸性减弱,导电能力下降
A
一、原电池中正负极的判断
电流流向
电流流出一级
电流流向的一级
原电池的正极和负极与电极材料的性质有关,也与电解质溶液有关,不要形成活泼电极一定作负极的思维。
列物质
标得失
看环境
配守恒
两式相加
验总式
找反应物、产物
将氧化还原反应拆分为两个半反应
负极:氧化反应,失电子;
正极:还原反应,得电子
在电解质环境中形成稳定电极产物
酸性条件:配 H+、H2O
碱性条件:配 OH—、H2O
电荷守恒、质