56 2022春山东省德州市齐河县、临邑县期末-【黄冈名卷·期末】山东德州2023春六年级数学期末汇编卷

2021~2022学年第二学期期末考试（齐河县、临邑县） 二、填空题。(21分) 1山，小明的爸爸把10万元钱存人银行，整存整取年，年利率为之.1%，到期利息是 六年级数学 ()万元，共可取日()万无。 2周个用度带连在一是的轮子，大轮直径6分米，小轮直径1.2分袭，大轮转一周，小 (时间：90分钟满分：100分) 轮转(1横。 齐河县、临色县教研室命题 13,221年第七次人口售教，我闻总人日达到十四亿一千一百七十八万人，写作 )人，保程两位小数改写规用“亿”作单位的数是()忆人， 赠号 二 总分 1L水结球时，体积增大，所以冰总是浮干水面。5立方厘米的水结暖冰后，体积约增 加了11.1%，冰的体积是《)立方厘米。（依随整处） 得分 15,一个等腰三角形的一个展角是虞，则顶角是()度。一个直角三角形的两条 一，选挥题。20分) 直角边的长分别是山米，N象，它的面积是()平方米 1.小平家去年收核桃50干克，今年收核梳00千克，今年比去年的产量减少了(》 16用2时计时法，上午时记作().晚上8时记作( )。2022年的2月有 A.100% B,20% C.25% n80% ()天 17,表示两个()相等的式子叫童比例。〔)距离：《)距离=比例尺 工上是得个大于口的数者士的十等于于的手瓣：与￥的最简维数比是( 8,同一贝路，甲车行数全程用4，小时，乙车行驶全程用5小时，甲车与乙车的违度 A.1:3 B.331 C.8:3 D.S:8 比是(.洛程一定，行能的迪度与任线的时川成()比阔 3,一个圆桂形物体的宝面积约是的c,高是13Cm:这可作是( 9 不长方形水难长是动米，宽0米，在周圆每隔5米种一耀树，一其种了（棵 妆 A,一支船笔 片一个易拉罐 C.一个发插 口一台体重电子相 尼要把水池的宽增加8米，长不查，水泡的占地面积端加了()平方米。 4,晓围把一个例形沿对称拍在按对斯两次后得到一个等鞭直角三角圾 明和皮或用小不棒拼三角形，明用株了8个，如图 这个图形不可能是（形. 看出，每多圆一不三角形，健要增加()限小木佛。戒成蓝D个这群的三角 A,正方形 上，三角形 C.长方形 程要同)根小水移：搭年个这样的三角思，用（根小水棉。 5赵苗在队伍中所在的位置从前韭后数排第4行，从左往右数在第列： 三，朝若题。(39分 从右住左数在第面列，好苗的位置可以用数对（表示。 21,算一算。(16分) A(2.4) B(4,2) C.44.5) L(5,4 (1)直接可得量。(4舟】 6一个网锥的体积是54立方罪米，高是9厘采，能面积是( )平方夏米 24.5+15=05×460 42卡块.6日 15-1.5 A.6 .12 C.14 [L27 8X0%= 景+名 制 1能清驰地表示出一天中不列时段的气盟变化情况的是( (2)眼式计算。《0分) A,笼计表 化，折线统计图C,条形统什图 衣赵住家楼前的车棚供停放着自行车和三轮车共5销，总共有35个轮子。门行车和 1(合+) 64.2×107-64.2X6-64.2 三轮车各有多少辆？下面答案正确的是(》， A5辆自行车10辆三轮车 且.10辆自行车.5精三轮 心，12辆白行车，a辆三轮不 D8辆自行车，7辆三轮车 9,在一制地周上，量得济一者尚而姓的原离是{，4里米，实尿距离是？0千米，那么 (3解方程，解比例。(5分) 这幅地用的比树尺是()。 - 2是-4·号 A,1150 h,11500 .1:S00000 1.1：5000000 10.若△+A+口+口+口=22.△+口+回=12，期△+口=(). A.10 B.8 C.7 D.5 大年极数学试题第1真（共4更》 六年废数学试题第2真（共4真》 2签合与实丧：以0为圆心间一个直径是(m的调（每个小方格垃长是1cm》,标出 26.案属抗度。(21分) 华径，然后将所桥的图向左平移修，断出平移后的图形。《4分) 必年春，一场突如其米的疫情积肯了大家出行的群步，全民抗较，同学门家学习 《1》度情发生后，我县远速阻建属疗队伍，罪展全员核酸商。下表是某展疗只在 A小区分战四个阻进行第三轮全员新酸检测采样的完成情况能计。 组勇 一组 二组 三组 四组 完成人数524 568 481 ①三阻笼成人数比四维少4%，四组完或多少人Y(镶留壁数)(4分) 3“读万卷书，行万里路”。为堆养学生爱读书，会读书，读好书的良好习惯，某小学开 展了“我爱阅读”采列活动。李丝计知本得读定一本《尼尔拓喷鹅蜜行记》，风一读 了器项：周二读了7真，两天正好读了总到数的高行分1 ②1个组平均制组克找多少人？《4分) (1)这本书共多少真 密 下面是某批六年谈母天线上教学的谋程时同安排 2)李强要想在本周把剩下的部分读完，平均每天要读的页数古这本书总真数的几 分之几？是多少