期末古诗词赏析过关练习 -2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

期末古诗词赏析过关练习-小学语文四年级下册部编版 一．古诗词赏析（共8小题） 1．材料 四时田园杂兴 　 　， 　 　。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 （1）回忆古诗，在横线上补写诗句。 （2）“四时田园杂兴”中“兴”的读音是 　 　，“杂兴”的意思是 　 　（填序号） A.xìnɡ B.xīnɡ C.混杂着兴奋 D.随兴而写的诗 （3）读“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，下列停顿正确的是 　 　 A.日长/篱落无人过，惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。 B.日/长篱/落无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。 C.日/长篱落/无人过，惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。 D.日长/篱落/无人/过，惟有/蜻蜓/蛱蝶/飞。 （4）读这首古诗的前两句，你头脑中浮现出了怎样的画面？请在下面，用自己的话写一写。 　 　 （5）读了这首诗，你体会到诗人怎样的情感？请写在下面。 　 　 （6）按提示，填写诗文。 ㅤㅤ罗隐写的“采得百花成蜜后，　 　”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大；杨万里写的“　 　，飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿亡赖，　 　”，让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫；艾青写的“所有的绿集中起来，　 　，重叠在一起，　 　”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力；冰心写的“月明的园中，　 　，　 　”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的，还是现代的；无论是中国的，还是外国的；诗歌，让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于 　 　。” 2．阅读古诗词，完成答题。 清平乐•村居 [宋]辛弃疾 ㅤㅤ茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ ㅤㅤ大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 （1）对词内容的理解不正确的一项是 　 　 A.茅檐：茅屋的房檐 B.翁媪：老翁和老妇 C.亡赖：顽皮、淘气 （2）作者将不同人物刻画得惟妙惟肖：我仿佛看到勤劳的大儿在 　 　； 　 　的中儿在织鸡笼；尤其是小儿，一个“　 　”字，将他的 　 　描写得活灵活现。 3．阅读古诗 芙蓉楼送辛渐 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 　 　，　 　。 （1）把诗句补充完整。 （2）这首诗是唐代 　 　（填作者）的作品，这是一首 　 　诗。（从“田园、送别”中选择合适的词语填空） （3）关于这首诗，下面说法不正确的一项是 　 　。 A.诗的前两句从昨夜寒雨写起，为送别渲染了凄凉的气氛。 B.诗的后两句言志，表达了诗人洁身自好的志向和品格。 C.全诗音调谐美，诗风欢快，又采用问答形式，别开生面。 4．对比阅读，完成练习。 卜算子•咏梅 墨梅 风雨送春归，俏也不争春，我家洗砚池头树， 飞雪迎春到。只把春来报。朵朵花开淡墨痕。 已是悬崖百丈冰，待到山花烂漫时，不要人夸好颜色， 犹有花枝俏。她在丛中笑。只留清气满乾坤。 （1）形式上看《卜算子•咏梅》属于 　 　《墨梅》属于 　 　 （2）《卜算子•咏梅》中“悬崖百丈冰”代表 　 　，“山花烂漫时”代表 　 　。 A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天 （3）《墨梅》中，“淡墨痕”写的是花的 　 　。 A.形状 B.颜色 C.香气 D.价值 （4）《卜算子•咏梅》的作者是 　 　，主要表现了梅花 　 　的品质；《墨梅》的作者是 　 　，主要表现了梅花 　 　的品质。 5．阅读回答各小题。 独坐敬亭山 众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。 （1）这首诗是唐代诗人 　 　写的。 （2）诗的前两句写了 　 　和 　 　这两种景物，一个“孤”字表现了诗人内心的 　 　，而一个“　 　”字又表现出诗人此时的心境悠闲而宁静。 （3）诗歌的后两句运用了 　 　的修辞手法，写出了诗人 　 　之情。请用自己的话说说这两句诗的意思：　 　。 6． 塞下曲（其二）卢纶 林暗草惊风①，将军夜引弓②。 平明③寻白羽④，没⑤在石棱⑥中。 塞下曲（其三）卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 【注释】①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③平明：天刚亮的时候。④白羽：箭杆后部的白色羽毛，这里指箭。⑤没（mò）：陷入，这里是钻进的意思