内容正文:
生态文明建设(九上第三单元第6课)
01.
02.
03.
04.
目录
是什么(现状)
为什么
危害
怎么做
2
是什么(现状)
01
人口
01
世界上人口众多的国家
02
新特点
总人口增速趋缓
总和生育率明显低于更替水平
老龄化加剧
大量人口流动
03
解决措施:计划生育
资源
自然资源丰富,总量大,种类多但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧张
是什么(现状)
5
是什么(现状)
环境
大气污染、水污染、土壤污染等时有发生
为什么
02
计划生育
必要性
重要性
调控人口数量,提高人口素质
促进人口长期均衡发展
现状形成原因
资源开发利用不合理不科学
浪费、损失、污染破坏严重
资源
9
为什么
环境
01
没有处理好经济发展与生态保护关系
02
多重叠加效应
为什么(生态)
重要性
2
生态环境是人类生存之本、发展之基
3
生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
1
绿水青山就是金山银山
6
生态文明建设功在当代、利在千秋,关系中华民族永续发展
5
生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存
4
人与自然相互依存,共生共荣
危害
03
危害
环境
4
3
破坏生态平衡
威胁人民的生命安全和身体健康
2
1
加剧自然灾害发生
资源:影响经济的可持续发展
怎么做
04
怎么做
国家
青少年
怎么做
国家
A
E
D
F
B
C
坚持人与自然和谐共生
坚持绿色发展、循环发展、低碳发展
坚持节约资源保护环境的基本国策
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
落实科学发展观,落实美丽中国理念
坚持创新、协调、绿色、开放、共享理念
16
怎么做
国家
严格执行保护资源环境方面的法律法规
A
B
树立山水林田湖草沙是一个生命共同体理念
学习(环保、资源保护)知识
A
养成(保护自然资源、生态系统)的道德和行为习惯
B
树立(环保、资源保护)的意识
C
培养公民责任意识,培养社会责任感
D
为(环境保护、节约资源)提出自己的合理建议
E
同(破环环境、浪费资源)的行为作斗争
F
怎么做
青少年
感谢聆听
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