第3章 第2课时 铁、铜及其化合物-【直击双1流】2023版高考化学真题分类全刷

第 2 课时　 铁、铜及其化合物 1 铁及其化合物 1. (2022 浙江 1 月选考,9,2 分,★★★)下列 说法正确的是 (　 　 ) A. 铁与碘反应易生成碘化铁 B. 电解 ZnSO4 溶液可以得到 Zn C. 用石灰沉淀富镁海水中的 Mg2+,生成碳 酸镁 D. SO2 通入 BaCl2 溶液中生成 BaSO3 沉淀 2. (2022 浙江卷,22,10 分,★★★)关于化合 物 FeO ( OCH3 ) 的性质,下列推测不合理 的是 (　 　 ) A. 与稀盐酸反应生成 FeCl3、CH3OH、H2O B. 隔绝空气加热分解生成 FeO、CO2、H2O C. 溶于氢碘酸( HI),再加 CCl4 萃取,有机 层呈紫红色 D. 在空气中,与SiO2 高温反应能生成Fe2(SiO3)3 3. ( 2022 湖南卷,13,3 分,★ ★ ★) 为探究 FeCl3 的性质,进行了如下实验 ( FeCl3 和 Na2SO3 溶液浓度均为 0. 1 mol·L-1)。 实验 操作与现象 ① 在 5 mL 水中滴加 2 滴 FeCl3 溶液,呈棕黄色;煮沸,溶 液变红褐色。 ② 在 5 mL FeCl3 溶液中滴加 2 滴 Na2 SO3 溶液,变红 褐色; 再滴加 K3 [Fe(CN) 6 ]溶液,产生蓝色沉淀。 ③ 在 5 mL Na2 SO3 溶液中滴加 2 滴 FeCl3 溶液,变红 褐色; 将上述混合液分成两份,一份滴加 K3 [ Fe( CN) 6 ] 溶 液,无蓝色沉淀生成; 另一份煮沸,产生红褐色沉淀。 依据上述实验现象,结论不合理的是 (　 　 ) A. 实验①说明加热促进 Fe3+水解反应 B. 实验②说明 Fe3+ 既发生了水解反应,又 发生了还原反应 C. 实验③说明 Fe3+ 发生了水解反应,但没 有发生还原反应 D. 整个实验说明 SO2-3 对 Fe3 +的水解反应无 影响,但对还原反应有影响 4. (2021 江苏卷,4,3 分,★★)下列有关物质 的性质与用途不具有对应关系的是 (　 　 ) A. 铁粉能与 O2 反应,可用作食品保存的吸 氧剂 B. 纳米 Fe3O4 能与酸反应,可用作铁磁性 材料 C. FeCl3 具有氧化性,可用于腐蚀印刷电路 板上的 Cu D. 聚合硫酸铁能水解并形成胶体,可用于 净水 5. (2019 天津卷,3,6 分,★★)下列有关金属 及其化合物的应用不合理的是 (　 　 ) A. 将废铁屑加入 FeCl2 溶液中,可用于除去 工业废气中的 Cl2 B. 铝中添加适量锂,制得低密度、高强度的 铝合金,可用于航空工业 C. 盐碱地(含较多 Na2CO3 等)不利于作物 生长,可施加熟石灰进行改良 D. 无水 CoCl2 呈蓝色,吸水会变为粉红色, 可用于判断变色硅胶是否吸水 6. (2018 江苏卷,6,2 分,★★)下列有关物质 性质的叙述一定不正确的是 (　 　 ) A. 向 FeCl2 溶液中滴加 NH4SCN 溶液,溶液 显红色 B. KAl(SO4)2·12H2O 溶于水可形成 Al(OH)3 胶体 C. NH4Cl 与 Ca(OH) 2 混合加热可生成 NH3 D. Cu 与 FeCl3 溶液反应可生成 CuCl2 7. (2017 浙江 4 月选考,24,2 分,★★)由硫 铁矿烧渣 ( 主要成分有 Fe3O4、 Fe2O3 和 FeO)得到绿矾( FeSO4 ·7H2O),再通过绿 矾制备铁黄[FeO(OH)]的流程如下: 烧渣 酸液 ① → FeS2 ② →溶液 ③ →绿矾 氨水 / 空气 ④ →铁黄 已知:FeS2 和铁黄均难溶于水。 下列说法不正确的是 (　 　 ) A. 步骤①,最好用硫酸来溶解烧渣 B. 步骤②,涉及的离子反应为 FeS2 +14Fe3 + + 8H2O 􀪅􀪅15Fe2 ++2SO2-4 +16H + 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 64 C. 步骤③,将溶液加热到有较多固体析出, 再用余热将液体蒸干,可得纯净绿矾 D. 步骤④,反应条件控制不当会使铁黄中 混有 Fe(OH) 3 8. (2022 浙江 1 月选考,2