5.1 根本政治制度 教案-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

部编版道德与法治八年级下册教学设计 课题 根本政治制度 教学 目标 知识目标：知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度；了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法 能力目标：学会分析案例，拓展知识技能，完善知识结构，培养观察和分析问题的能力，提高运用所学知识解决实际问题的能力。 情感、态度与价值观目标：热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，为社会主义民主贡献自己的一分力量 重点 教学重点：人民代表大会制度的重要性。 难点 教学难点：坚持和完善人民代表大会制度的做法。 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动（提示 ：注明设计意图） 个人润色部分 导入新课 我们是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，但是中国有14亿多的人口，每个人都能直接管理国家事务吗？肯定不能，那么就派代表去北京共商国是，代表人民发表意见看法，效果还不错，那么就以制度的方式建立起来吧，称为人民代表大会制度。 教师总结：(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)一切权力属于人民，人大代表民主选举产生，人民代表大会是权力机关等。 讲授新课 目标导学一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (一)人民代表大会制度的基本内容 活动一：情景再现 2017年3月15日上午，第十二届全国人民代表大会第五次会议闭幕，表决了关于政府工作报告、关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划等6个决议草案；表决了中华人民共和国民法总则草案等。 1．问题：从上述材料中，你能总结出人民代表大会制度的哪些内容？ 2．师生共同总结：(1)国家的一切权力属于人民。(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。(3)由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。(4)实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。等等。 易错区分： (二)走近人大代表　认识人大代表 活动二：情景再现 材料一：十四届全国人大一次会议于2023年3月5日上午在北京人民大会堂开幕，会上听取和审议了国务院总理李克强作政府工作报告。3月13日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。 材料二：十四届全国人大代表李翠利提交了“出台乡村文化建设人才引留机制，鼓励更多社会力量参与乡村文化建设” 的建议。 材料三：人大代表对国家机关工作严重不满，或发现这些机关有失职行为，给国家和社会造成重大损失的，在人民代表大会会议上，人大代表可以依法对有关部门提出质询。 思考：上述材料体现人大代表的哪些职权？ 学生回答：审议权，表决权，提案权，质询权 逐一解释各个职权 1. 近期全国人大代表、四川大学华西医院教授、博士生导师甘华田希望能够尽快推进九年制义务教育体制改革，缩短学制、取消中考、普及高中，并实行小学到高中的十年制基础义务教育！ 提示：【提案权】是指人大代表有权依照法律规定，向人民代表大会提出议案的权利。 2. 2023年3月5日李克强总理作政府工作报告。会议期间，来自全国各地近2800名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。 提示：【审议权】是指人大代表在本级人大会议期间，对各项议案进行审查和讨论并发表意见，表明态度，提出建议、批评和意见的权利。 3.十三届全国人大五次会议上，来自全国各地2790名全国人大代表表决通过了“关于2021年国民经济和社会发展计划执行情况”与“2022年国民经济和社会发展计划”的决议，批准2022年国民经济和社会发展计划。 提示：【表决权】是指人大代表在本级人大会议上，对各项议案包括对确定的候选人表示赞成或者反对或者弃权的一种决定的权利。 4.质询案指人民代表或人民代表大会常务委员会组成人员在人民代表大会或常务委员会会议期间对国家行政机关、审判机关、检察机关提出质问并要求答复的一种书面文件。质询案的提出和答复必须按法律要求和法定程序进行。 提示：人大代表对行政机关、审判机关、检察机关等国家机关工作严重不满，或发现这些机关有失职行为，给国家和社会造成重大损失的，在人民代表大会会议上，人大代表可以依法对有关部门提出质询。质询是人大代表的一项重要权利，可以发挥重要的监督工作，程度上要比询问严厉得多。 注意：以上权利都是只针对本级人民代表大会 (三)人大代表的义务 人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 我们可以用“聪”来表示人大代表的义务，①用心装着人民②用眼睛观察社会③用耳聆听人民心声④用口反映人民群众的