内容正文:
(
kān
kàn
) (
shé
zhē
) (
è
wù
)小 学 四 年 级 语 文 导 练
下册 第四单元
班级: 姓名:
一、基础性作业。
1.看拼音,写词语。
tǎo yàn jǐnɡ jiè mǐn jié wú yōu wú lǜ
( ) ( ) ( ) ( )
2.为下列句子中的加点字选择正确的读音, 并填在后面的括号里。
bǐnɡ pínɡ
(1)有人告诉我,鹅也能看 ( )守门户,后来我看 ( )到果然如此。
(2)我盯着大屏 ( )幕,屏 ( )住呼吸,只听到自己的心在怦怦地跳动。
(3)一有人路过,狗就做出一副恶 ( )狠狠的表情,真是太可恶 ( )。
(4)淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折 ( )腾得枝折 ( )花落。
3. 给下列句子中的加点字选择正确的解释。 (填序号)
顶:①用头支承;②代替;③自下而上用力拱起;④顶撞;⑤最,极。
(1)它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。 ( )
(2)他顶替她当上了主持人。 ( )
(3) 小草顶出土来了,长出了嫩芽。 ( )
(4)他不该和妈妈顶嘴。 ( )
4. 把下列词语补充完整,并根据提示填空。
①( )完( )了 ②一 ( )不苟 ③空空如( ) ④( )长而去
⑤颤颤( )( ) ⑥左顾右( ) ⑦从容不( ) ⑧( )怨( )诉
(1)含有一对近义词的词语有 、 ,结构相同的词语有 、
。 (填序号)
(2)写出两个与⑤结构相同的词语: 、 。
(3)用⑦造句: 。
5.按要求完成句子练习。
(1)白公鹅走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。(仿写拟人句)
(2)李强和王梅出席了这次奥林匹克数学竞赛。(在原句上修改病句)
(3)因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
①学用正话反说:
②用加点词写句子:
(4 年级语文第 13 页)
二、积累性作业。
6.回顾本单元的课文判断下列说法, 对的打“ √”, 错的打“ ×”。
(1)作者开始讨厌母鸡, 后来喜欢了是因为母鸡开始下蛋了。 ( )
(2)《猫》《母鸡》的作者都是老舍。 ( )
(3)写小猫“ 出去玩” “不回家”,说明作者把猫当作家里的成员,并对他贪玩的行
为感到很生气。 ( )
7.根据课文内容填空。
(1)鹅的高傲更表现在它的 、 和 中。
(2)它负责、 、 、 ,因为它有了一群鸡雏。它伟大, 因为它是鸡母亲。
(3)古诗《蜂》中写蜜蜂的辛勤劳动全是为了别人的诗句是: , ?
(4)老舍一生创作了 1000 多篇(部) 作品,有长篇小说《 》、话剧 《 》等经典著作。
三、提升性作业。
(一)母鸡(片段)
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的 儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己 却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出