第三单元 测试卷 小学语文部编版四年级下册

小 学 四 年 级 语 文 导 练 下册 第三单元 班级： 姓名： 一、基础性作业。 1.看拼音，写词语。 （1）楼下那株紫 ténɡ luó( ) 长势极盛,一串串 huā suì( ) 垂挂 在枝头,紫中带蓝,好看极了。 （2）雪后的清晨格外 jì jìnɡ( ) , zhāo xiá( )给积雪的屋顶涂 抹上了一层 ménɡ lónɡ( )的银色光华。 2.下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是( )（填序号） A.交叉(jiāo chā) 膝盖(qī ɡài) B.墨绿( mò lǜ ) 波涛(bō tāo) C.胆怯( dǎn qiè) 指挥(zhǐ huī) 污垢( wū ɡòu) 绽放(zhàn fànɡ) 炫耀(xiàn yào) 漫灭( màn miè) 墨水瓶( mò shuǐ p ínɡ) 毛绒绒( máo rónɡ rónɡ) 3.判断正误。 (正确的打“ √”, 错误的打“ × ”) （1）“叉 ”按音序查字法应先查大写字母"C ”，再查音节“chɑ”。 ( ) （2）“胆怯”的近义词是“害怕”，反义词是“勇敢”。 ( ) （3）“重、抹、佛、晕 ”这几个字都是多音字 。 ( ) （4）“银色的光华”“晶亮的雪花”“踏着溪流”，这些词语都搭配恰当。 ( ) 4.按要求写词句。 （1）墨绿（描写绿色的）： （2）毛茸茸（ABB 式）： 5.把下列词语补充完整，再选择合适的填到句子中。 姗姗来( ) 苍翠（ ）滴 永不（ ）灭 心（ ）神怡 白雪( )( ) 朗朗上( ) （1）山头 ，山下松柏苍苍，多么壮丽的北国风光！ （2）站在一望无际的大海边，真使人 ，流连忘返。 （3）这篇文章写得生动活泼，读起来 。 6．按要求完成句子练习。 （1）下面句子意思不同于其他三项的一项是( )（填序号） A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响？ C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。 （2）白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（改变词序， 句意不变） （4 年级语文第 9 页） （3）不再胆怯的小白菊慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句） （4）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。 照样子，写一写公园里花团锦簇的样子：所有的 ， 在一起， 在一起， 在一起。 二、积累性作业。 7.回顾本单元的课文， 判断下列说法， 对的打“ √”, 错的打“ ×”。 （1）现代诗《绿》《西湖漫笔》的作者是艾青。 ( ) （2）陶渊明、孟浩然、 杜甫、刘禹锡都是同一个朝代的诗人。 ( ) （3）诗句“永不漫灭的回忆 ”让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。 ( ) 8.默写填空。 （1）艾青在《绿》 中用“突然一阵风， ， ”写出了绿的动态美。 （2）这些事是永不漫灭的回忆： ， ， 。 （3）诗是强烈感情的 ，它源于 。 三、提升性作业。 （一）繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 8.这首诗歌的作者是 ，原名是 。 9.下面加点的两个“风雨 ”分别指什么？ （1）天上的风雨： （2）心中的风雨：