第七单元 测试卷 小学语文部编版四年级下册

小 学 四 年 级 语 文 导 练 下册 第七单元 班级： 姓名： 一、基础性作业。 1.看拼音，写词语。 bào zhà hùn ( ) ( luàn ) kū lonɡ ( ) jīnɡ tiān dònɡ dì ( ) 2.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（ ）。 A.洛阳（luò) C.屡次(lǔ) 3. 选字组词。 砚台(yàn) 机械 摧毁(chuī) 和蔼 (xiè) (ǎi) B.恭敬(ɡōnɡ) 兵卒 D.急躁 (zào) 徘徊 (zhú) 措施(cuó) (huái) 慷慨 (ɡǎi) [博 搏] （ ）斗 （ ）学 渊（ ） 拼( ) [伦 论] （ ）文 绝（ ） （ ）次 （ ）说 4.查字典填空。 “单于 ”的意思是 ，其中的“单 ”读音是 ， 用音序查字法应先查 ，再查 ，它还读 ，用这个读音组词： 。 5.按要求完成句子练习。 （1）小男孩对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”（用自己的话转述小男孩 的话） （2）钱学森在美国金钱、地位、名誉都有了。钱学森毅然回到了祖国。（用合适的关联 词将两句话合并成一句话） （3）请你写一写爸爸下班回到家的一组连续的动作。（至少三个动词） 6.用修改符号修改下面一段话。 新年联欢会上，同学们表演的美好节目，把大家吸引住了。 刘明表演双人舞，舞资 优美。张林表演小提琴独奏，非常动听。同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在校园上空回升。 二、积累性作业。 7.回顾本单元的课文判断下列说法， 对的打“ √”, 错的打“ ×”。 （1）“诺曼底号”船上一共有 60 个人，轮船失事后全部安全获救。 ( ) (2) 黄继光用自己带的手雷炸毁了 597.9 高地的火力点。 ( ) （3）《囊萤夜读》告诉我们无论环境怎样恶劣，都要勤学苦读， 日后才有所成就。( ) （4 年级语文第 29 页） 8.古诗文填空。 （1）天行健， 。 （2） ， 自胜者强。 （3）“诗以言志”，《芙蓉楼送辛渐》中“ ， ”两句表现了王昌龄高洁的品格；《塞下曲》中“ ， ”两句表现了将士们斗志昂扬、报效祖国的精神；《墨梅》 中 “ , ”两句借梅自喻，表达诗人王冕不向世 俗献媚的高尚情操。 （4）小明这次考的不好，他闷闷闷不乐地说：“真倒霉，这次老师出的题目太难了， 上课的时候我又没听懂，怎么能考好？ ”作为同桌，这时候你会用“ ”来劝慰她？ 三、提升性作业。 （一）诺曼底号遇难记（片段） 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着， 主宰着， 领导着大家。他把每件事和 每个人都考虑到了， 面对惊慌失措的众人， 他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难 下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！” 克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。 轮船在深深的海水中慢慢下沉。 人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底”号和 “玛丽”号之间来回穿梭 “快干！” 船长又叫道。 二十分钟到了， 轮船沉没了。” 船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船 一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 9.理解下面词语的意思。 惊慌失措—— 须臾—— 10.画“ ”的句子是对哈尔威船长的 描写， 面对突如其来的灾难性，人 们的表现是 ，哈尔威船长的表现是 。 11.联系上下文， 回答下列问题。 (1)一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。（为什么用“奔 ”不用“跑 ”?） (2)人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 “黑色的雕像 ”是指 ，“阴惨惨的薄雾