内容正文:
小 学 五 年 级 语 文 导 练
下册 第四单元
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一、基础性作业。
1.看拼音,写词语。
在 chónɡ qìnɡ( ) 临江门外的一个 zhěn suǒ( ) 里,沃克医生打开病
人右眼上的 bēnɡ dài( ),准备为病人做手术。可是病人拒绝使用 má zu ìjì
( ),手术时他用手紧紧地抓住床单, yì shēnɡ bù kēnɡ( )。
2.下列词语的书写和加点字的读音,全都正确的一项是( )(填序号)
A.匪徒(fěi) 拟定(nǐ) 肥沃 B.晕倒(yūn) 企业(qǐ) 由哀
C.踌躇(zhù) 俘虏(fú) 锻炼 D.恐吓(xià) 筹划(chóu) 眷顾
3.把下列词语补充完整,再选择合适的填到句子中。
一( )见血 ( )然起敬 情不自( ) 若有所( )
血肉之( ) ( )己为公 ( )天雪地 大雪( )飞
(1)面对英雄,在场的每一个人无不 。
(2)她静静地站在湖边, 。
(3)那株在 里开放的腊梅好看极了。
4.选词填空。
增长 增强 增进 增添
野炊生活给我( )了许多乐趣,也( )了不少知识,( )了同学之
间的友谊,( )了同学们的集体主义观念。
5.按要求完成句子练习。
(1)任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。(在原句上修改病句)
(2)从见到这封电报起,毛泽东整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照
样子,把下列情景写具体)
久别重逢:
疼痛难忍:
二、积累性作业。
6.根据课文内容。判断下列说法的对错,对的打“ √ ”, 错的打“ × ”。
(1)《清贫》选自《可爱的中国》,作者是方志敏。 ( )
(2)《军神》 中作者通过描写沃克医生的神态、 语言等,写出了他对刘伯承从冷漠到赞
许、钦佩的心理变化。 ( )
(3)《青山处处埋忠骨》一文表现了毛泽东主席常人的情感和伟人的胸怀。 ( )
7.古诗积累。
(1)青山处处埋忠骨, 。
(2) ,初闻涕泪满衣裳。
(3)《从军行》中描写将士们戍边环境的诗句是: ,
。
(5 年级语文第 13 页)
(4)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中表现诗人对南宋朝廷失望的诗句是:
, 。
(5)本单元我们还积累了两首以景传情的诗,《凉州词》 中借柳写思乡之愁的诗句 是: , 。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 以离别后的苍茫景象“ , ”写出了 诗人心中的不舍。
三、提升性作业。
(一)军神(片段)
病人一声不吭,他双手紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使 劲, 崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷的说: “年轻人,我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生下了一跳,不相信的问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板! 你堪称 军神!”
8.从“手背青筋暴起,汗如雨下 ”可以看出 ,