第六单元 测试卷 小学语文部编版五年级下册

小 学 五 年 级 语 文 导 练 下册 第六单元 班级： 姓名： 一、基础性作业。 1.在加点字的正确读音下打“ √ ”。 荣誉（yì yù) 一艘（sōu shōu ） 目瞪口呆（dēnɡ dènɡ) 放肆（sì shì) 唬人(hǔ fǔ ) 龇牙咧嘴（ zī zhī) 2．看拼音，写词语。 chuán cānɡ yǐn jiàn shǎnɡ shí xīn jīnɡ dǎn zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) 3.把下列词语补充完整。 风（ ）浪（ ） 摩（ ）（ ）掌 出（ ）划( ) 跃跃（ ）（ ） （ ）（ ）不得 （ ）有成( ) 4.用修改符号修改下面一段话。（1 个错别字， 1 个标点符号，3 处语病） 老师叫我们以 “童年趣事”为题，写一遍文章。怎么写呢： 老师对我们说：“作文因 为要写‘童年’，而且要写 ‘趣事’，我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话， 赶紧拿 起笔打草稿。不到一节课，草稿就写好了。 老师看后，夸耀我的草稿写得好。 5．按要求完成句子练习。 （1）孙膑说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（改为转述句） （2）猴子的逗弄和水手的笑声伤害了孩子的自尊心。孩子爬到桅杆的横木上去追猴子。 （用关联词连成一句话） （3）仿写句子。 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只 脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点部分，选择一种熟悉的体验写一写） 二、积累性作业。 6.结合课文内容填空。 （1）《田忌赛马》是一则著名的 的历史故事， 笔 下的《跳水》让我们见识了船长镇定、机智、果断的品质。 （2）《自相矛盾》中“其人弗能应也”的原因是 （用原文句子回答） （5 年级语文第 25 页） 7.日积月累。 （1）花甲： 。 （2）期颐： 。 （3）及笄： 。 （4）子曰：“吾十有五而志于学， 而立， 不惑。” （5）老爷爷笑着说：“我七十岁了， 之年， 比不得你们年轻人有精神。” （6）小小十三岁了。 正值 ，活泼可爱。 （7）古时候汉族男子 20 岁称 ，这时行冠礼，以示成年。 三、提升性作业。 （一）跳水（片段） 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的， 看见儿 子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊道：“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子 ( ), 站在横木上（ ）的， 没听明白爸爸的话。 船长又喊：“向海里跳! 不然我就开枪了!一!二!”他刚喊出 “三！” 孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 扑通一声， 孩子像颗炮弹扎进了海里。 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十 秒钟—— 大家已经觉得时间太长了。 等孩子一浮上来， 水手们就立刻抓住了他，把他救 上了甲板。 8．将下列词语填在文中括号里。 摇摇晃晃 心惊胆战 9.第一自然段中通过船长的 描写和 描写， 体现了船长 。 10. “向海里跳!快!不跳我就开枪了! ”朗读时应该用（ ）语气。（填序号） A.慌张 B.乞求 C.命令 11.“ 四十秒钟 ”与“大家已经觉得时间太长了”相互矛盾吗？ 理解正确的一项是( ) （填序号） A.矛盾。四十秒钟非常短，不能说是太长的时间。 B.不矛盾。因为当时大家太紧张了，生怕孩子会出意外，都忘记了去看钟表，以为过 了很长时间。 C. 不矛盾。四十秒钟，在平时看来的确不算长，可是当孩子落水后，他的生命随时都 会有危险，每一秒钟对于大家来说都是煎熬，所以大家觉得时间太长了， 表现了大家的 不安和对孩子的担心。 12.片段讲述了