专题20 风景主题-2023年中考语文考前必备范文

2023年中考语文考前必备范文-风景主题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 风景指的是供观赏的自然风光、景物，包括自然景观和人文景观。 风景是由光对物的反映所显露出来的一种景象。犹言风光或景物、景色等，含义广泛。在中国古书上，尤其纯文艺作品的诗文方面，更是延用已久，几乎和旅游打成一片。而且还有一大部分作品是借景抒情，寓情于景。 1．阅读下面的材料，根据要求写作文。 青春里有无数的风景：百草园的泥墙根、芦苇荡里的鸭群、月夜沙地上的少年，昆明的永远明亮的雨……同学们，在你的青春里是否也有这样让你永远难忘的风景？ 请以《青春里的风景》为题，写一篇记叙文或议论文。 要求：（1）紧扣题目，联系生活，有真情实感；（2）书写规范，卷面整洁，不少于600字；（3）不得抄袭，不得泄露考生个人信息。 范文： 青春里的风景 也许，“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”描述的就是我们吧。 冰天雪地的季节中，早起真是一件要命的事，可是，又有什么办法呢？当闹钟清脆的声音响起，当广播中粗犷的声音响起，纵然万般不愿，也得睁开朦胧的睡眼，拖拖拉拉的往教室赶。多数时候，班主任老师已经在教室候着了。于是，一坐下来，翻开书不管三七二十一地开嗓了，那声音，如一张破旧古老的唱片，吱吱呀呀，饱含冬日的慵懒和倦怠。这声音使班主任心中警铃大作，几番高喊：“声音大一点！”却毫无效果，只得下达了奇葩的最后通牒：“你们如果再不大声，就站到外面去！”谁愿意呢？可是，毫无意外的，我们还是成了冬日早晨操场上的一道靓丽风景线。 不知是因为寒风的袭来，还是因为他班异样的眼光，此刻，混沌的大脑仿佛醍醐灌顶，瞬间清醒了不少，声音也变得有力起来，不多久，似乎全班人都被激活，朗朗的读书声充斥着整个校园。班主任似乎满意了许多，却绝口不提让我们回教室的事情，我们只得继续读书，似欲以声音来“打动”老师。风，不尽人意的大了起来，似乎夹杂了些许雪花，飘落在脖间，使我不由自主的缩了缩脖子，往身边的人附近凑了凑，在凛冽的寒风中，我们紧紧相依；在萧瑟的寒风中，我们放声朗读。读的不是书，更是我们的梦。我们立志向 “读书破万卷，下笔如有神”看齐。 时隔两年，即使许多记忆都已封存，我依然忘不了当初在寒风中读书的场景，那时的我们，正值青春年少，有用不完的精力和耗不尽的活力，对生活永远满怀干劲，不惧风雨。青春是一场丰富的旅程，是我们的代名词，承载着数不尽的风景，那时的我们，是青春中最别样的风景。 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。本篇习作要求以“青春里的风景”为题创作。“青春”是指青年时期，指美好的时光，珍贵的年华；“风景”则强调的是在青春时期展现的风采。青春的我们有梦想，期待真挚的友谊，在亲情的关怀下茁壮成长，我们有个性，又孤独、迷惘，会遇到挫折，我们有时会叛逆……但那就是属于我们的真实的青春，我们健康又快乐地成长着，那些助力我们成长的就是“风景”，如：处在青春期的自己很叛逆，是亲情的力量将我身上的“刺”拔掉了；成绩起伏我内心迷茫，是梦想指引我不断前行；我比较内向，常常感到孤独，是友谊给我带来欢乐；遭遇挫折的我执着追梦等；围绕“青春的美好”进行立意即可。 二、构思选材。本题写作文体可以是记叙文，也可以写成议论文。如果创作记叙文，文首开篇点题，点明自己对青春的独特感悟。文中则写人记事，运用以小见大的写法，记叙自己的青春历程中一些小事，表现青春的梦想等。文末以抒情和议论的表达方式来总结全文，首尾呼应。通过细节刻画、多角度描写体现人物的性格特点，或者叙述特定场景，反映出“青春期”这一时期的鲜明主题。如果写议论文，一定要吃透材料，紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当新意、深意的观点。可以由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。写议论文要注意多种论证方法的综合运用。 2．春风拂面，百花竞放，是让人陶醉的风景；核舟的精巧工艺，是让人称奇的风景；平桥村小伙伴们的热情淳朴，是让人怀念的风景⋯⋯其实，我们每个人的身边都有别样的风景，让人快乐，让人醒悟，让人振奋…… 请以“让我______的风景”为题，写一篇文章。 要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整，600字左右； ②恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感； ③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 范文： 让我动容的风景 秋雨淅沥，路旁行道树上皂果挂了满树，不时被打落一两颗，砸烂在地上的泥水坑里，绽开几朵昏黄的水花。 来往行人不少，低头刷着手机，举着伞，匆匆走过。斑马线前，一个七八岁的小男孩打着伞，站着。伞面很脏，混着泥的水一道道滑落，依稀可以辨认出伞是蓝色；雨伞很大，轻松便可以遮住男孩上半个身子。交通信号灯红了又绿，行