第六单元 品味经典 综合评价（pdf书稿）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）

0000000 第六单元综合评价 儿童成长成才的缘植 ,式有这孩平们爱续书、续好书，才能让他们在童年时南裁 装行线 (时间：120分钟满分：120分) 打下良好的文化板基，儿童闻读也才是真正有意文，有铃值的。 ①重视儿童阅读，要让孩子有好书可读②可以邀养心灵，冠造审美，增加知识储备 一，积累写运用(0分】 ⑦少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期①还德帮助他们认识世界，形成对干人 L阅读下面的语段，完成(1)一(3)题。(6分) 生，对于未来的基本态度和价值礼念 进年来，传纯文化是节日点为管屏上的一大亮点。《典甚卫的中国》让犀重典籍变将渝 A.②①①@ B.③①①D两 C.①④②0 1.D④D网 忧可亲，（国家宝藏》用故事化演y的手法讲速国宝文物情后的传奇，《上新了！放宫以全新 +.下列语法知识说法有误的一项是 (2分) 的视角展现放宫的两文醉蜂与文化元素，这生节日无不是从优秀传统文化中寻找 ,用符 合当代人审美的表达方式与历史提手，让要多人感受到中华文明的 ,感动于中调文 A,“输快—快乐察党—觉察”“热忧—热情”“技倦不堪—度爸不堪”这四组词意 义基本相同，是同义同 化的就民不： 这些节日推动更多打幼人心的作品从优秀传统文化的深处走来，让那些 着厅 且“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重…”中的“自然”在这里用的是“理所背然 史闻云凝体着先货智悬的文学，文斯，文化“热起来”，为人们的精神世界提供更多随养。 的义项 (1)根据拼音写出相应的议字，给加点的字注音。〔2分) C、“老佰安绳·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天”句中的“是“是动同 演y 襟养( D.“我到了白家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了人岁的侄儿宏儿."这句话 《2)语段中有两个结别字，猜找出来并改正。(2分) 运用了比喻的修辞手法 内 “政为“ “改为“ 5默写。(8分》 不 (3)依次填人上面语段中横线处的问语，最粉当的一项是 2分) (1)爱上层楼， (辛弃疾《进奴儿·书薄山道中壁)】 A源头活水博采众长积累 丘源运流长博大精深积累 (2) 到乡翻似烂柯人 (刘禹偶酰乐天骑州初逢常上见猫) (3)溪云初越日沉阁， (许深（咸阳城东楼】 作 G源远流长博采众长积淀 D源头活术博大精深积淀 2.下列句子中没有语病的一项是 )(2分) (4) 夜吟应觉月光寒 (李南洗《无随) A,十年间，汪国云和妻子郑围菊开车从藏区到乡下，米创奔被近十万公甲左右，免费为当速 (5)李白〔行路雄（其一中写尽管尚路障得重重，但仍能到达用想的被岸.表现作者积极乐观 间守儿童服务 精神的句子是： 且重复利用的公筷公勺要及时清喜.确保安全卫生，防止各种疾病不“口口相传，以守护大 〔6)项庄舞到，意在沛公”指说话和行动的真实意图别有所指。《醉箭亭记)中与之意趣相近 家的健康 的句子是： C,乐山美食越来越受到游人的青球，究其原因，是人们在享受美味的同时，还作衡略到嘉州 6,棕合性学习.(10分) 饮食文化的魅力 “发展杂交水府，适福世界人民”是哀隆平的毕生追求，而我打身边浪费粮食的现象却比 D在地球日到来之际，东江中学团委组织部分师生上询开展了大量的解护地球，和谐共 比皆是。为此学校要求班级组织开吸以“节约稹食，杜绝浪费”为主商的班会活动，请你完成 生的蜜传活动 下列各项任务 支将下面诉句依次填人文登横找处.衔接最恰当的一项是 )(2分) (1)班委请你为这个班会活动拟写一条宜传标语。要求，至少使用一种修辞手法，不超过1山 日 少年儿童是祖国的未来，是中华民杂的希望， 是童阅读作为一种早朔的榜神 字，并用正精字正确、规范地书写在田字格中。(3分】 休检心灵休整，能激发减予们的想象力、创速力。 对于少年儿童兼既，培养阅埃 是一灯一线 000000o 的兴趣，学会阅读的方法，养成阅读的可惯， 科此，我们需委更重视则谈对于少年 155 156 (二》古诗词阅读(4分) 月夜忆舍弟 (2)为扩大宜传，请你围绕这个主圈设计两个话动，1止问学们都参与进米。(3分) 杜南 浅鼓斯人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明】 《3)一天，你在食堂就餐，身边一位同学觉得饭举不可口，准备倒掉，你看到后会如句去做？ 有昂墙分数，无常问死生。寄书长不法，况乃未朱兵 密 要求：请用得体的语言表述出来。《！分) 9,警天之下的月亮明明是一样的，但作者为何偏偏说“月是故乡明”？《2分) 二、阅读与欣赏(40分) 10.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？请结合全诗前要复括。(2分) (一)名著阅读(4分) 或松又行不到三四璧落，再吃建十来驼酒。此时已有午牌时分，天色正热，抑有些服风 武秘酒却涌上象，花有衫辣开，虽然帝着五七分酒，抑装供十分醉的，前颜后置，点创西至。来 (三)文言文国读(10