[中学联盟]湖南省株洲县渌口镇中学九年级政治导学案第一单元（4份）

一、目标导航 1、 知识目标：引导学生了解当今世界的主题是和平与发展 2、 能力目标：培养学生辨证思维能力 3 、情感、态度和价值观目标: 培养学生的忧患意识，知道和平与发展的道路并不平坦 二、重点、难点 1、重点：了解当今世界的主题是和平与发展 2、难点：维护世界和平，促进世界发展 三、学习方法：自主学习、合作学习、探究学习 四、建议课时：1课时 五、课前抽测: 1、请谈谈对今日世界的感受？ 2、怎样正确对待网络？ 六、导学过程：[来源:学&科&网] （一）情景导入 情景1、今天世界上61亿人口中，有46亿人没有基本医疗保障，12亿人处于每日生活费不足1美元的极端贫困中，每年有1100万不到5岁的幼儿死于疾病。占世界人口20%的富人收入占据了世界总收入的80，而占全球人口80%的穷人却只分得世界财富的1.4%！贫穷成为世界发展的严重挑战，成为世界不稳定甚至恐怖主义的根源。 情景2、在世界文明史的5千朵年里，人类经历了大小14550多次的战争， 和平期仅为392期，局部战争从来就没有停止过。进入21世纪以来，以美国为例，参与和发动的战争有：2001年阿富汗战争；2003年伊拉克战争；2011年利比亚战争；战争就像恶魔一样，不断吞噬着人类的财富和生命。 分析思考：以上2个情景分别说明了什么？ （二）自主学习 1、当今时代的主题和潮流是什么？ 2、和平与发展的关系是什么？ [来源:Zxxk.Com] 3、当今世界，影响世界和平与发展的因素有哪些？ [来源:Zxxk.Com] 4、写一写霸权主义的核心思想，主要动因和表现形式？ （三）合作探究 合作探究一： 【倾听中国的声音】2013年9月7日，国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔耶夫大学发表题为《弘扬人民友谊 共创美好未来》的重要演讲，全面阐述中国对中亚国家睦邻友好合作政策，倡议共同建设“丝绸之路经济带”的构想引起了两国人民的广泛热议。 【关注交往政策】习近平提出：中国尊重各国人民自主选择的发展道路，绝不干涉中亚国家内政，不谋求地区事务主导权。合力打击“三股势力”、贩毒、跨国有组织犯罪。要大力加强务实合作，做互利共赢的好伙伴。通过加强上海合作组织同欧亚经济共同体合作，我们可以获得更大发展空间。 （1）习近平的讲话体现了教材中的哪些观点？ 【共建“丝绸之路经济带”】习近平提出，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通。 （2）“丝绸之路经济带”有何重要意义？ 合作探究二： 材料一：2012年4月10日，菲律宾海军企图在南海黄岩岛附近“抓扣”中国渔民，遭到中国海监船制止，随后中菲双方发生对峙事件。 材料二：国防部新闻发言人杨宇军上校 ：自4月10日菲律宾军舰袭扰中国渔民以来，中方一直要求菲方尽快撤走在黄岩岛海域的船只，同时坚持通过外交协商解决问题。中国在维护南海诸岛主权方面，立场始终是坚定的，也是一贯的。此次事件中国政府一直希望双方能够通过外交与谈判方式妥善处理并不希望诉诸武力，或者以武力相威胁来解决。我们希望菲方停止采取使事态复杂化、扩大化的言行，以实际行动维护地区的和平与稳定。 材料三：2012年4月10日，菲律宾军舰将来自海南潭门镇的渔船非法堵在黄岩岛，强迫渔民在承认黄岩岛是菲律宾领土的英文文件上签字，渔民陈则波拒签并大喊：“这个地方是China的！是China的！” 5月16日，包括黄岩岛在内的南海部分海域进入休渔期，收网归来的陈则波在接受采访时说：“我们祖祖辈辈都在南沙、西沙、黄岩岛打鱼，以前去那里打鱼必须带上罗盘，找顺风天扬帆出发，一曲几个月……那是我们的祖宗海！任何人都休想抢走我们半寸土地！” 九年级一班为此次事件举行主题班会活动，请你参与进来。 （1）面对菲律宾的挑衅，作为青少年可以怎么做？ [来源:学,科,网Z,X,X,K] （2）一个普通渔民的据理力争，给我们每一个中国公民怎么样的启示？ 七、课堂练习 1、“中新网2011年5月10日电 ：北约不断空袭利比亚，声称是为了保护当地人民，但据香港《文汇报》报道，72名难民乘船从利比亚驶往意大利，在地中海途中水尽粮绝、燃油耗光，船只曾靠近北约航母，多次求援结果被拒。漂流16日后，包括妇孺在内的61人活活饥渴而死。北约成员事后更互相卸责。”当我们看到这则时事报道时，我们应该 （ ） ①同情那些正在遭受战争苦难的同龄人，并想力所能及的帮助他们。 ②反对那些制造战争或参与战争的人，要倡导世界和平，维护世界和平。 ③为自己生活在国泰民安的中国而自豪，要非常珍惜今天的幸福生活。 ④ 我们要努力学习，为我国乃至世界的繁荣与发展做出我们应有的贡献。 A. ①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 2、据日本媒体消息