2023年四川省南充市仪陇县初中毕业班第三次诊断考试语文试题

2020级初中毕业班第三次诊断性检测 语文 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，仅将答题卡交回。 一、语文知识及运用（本题共4小题，12分） 1.下列加点字的注音完全正确的一项是(3分) A.蜗行(wo) 恐吓(xià) 狡黠(jié) 非难(nan) B.追溯(sù) 幕然(mù) 欺侮(wi) 喷薄(báo) C.迁徙(xi) 待候(shi) 指摘(zhai) 可汗(ke) D.温情(q1n) 机杼（zhd) 照例(11) 乾立(q1) 2.下列词语书写完全正确的一项是(3分) A.慧星 辔头 烦琐 惶恐 蹑手蹑脚 B.练达 滞碍 契合 脾睨 滑众取宠 C.斡旋 校对 暄腾 翌日 无精打采 D.侦缉 龟裂 铿锵 囫图 戛然而止 3.下列加点成语使用错误的一项是(3分) A.培根在谈读书时提到，要想写出优美的作品，必须得多读好书，静心思考，不能只 寻章摘句。 B.经典名著之所以能够有如此强大的生命力与感染力，往往就在于它有着耐人寻味的 艺术设计。 C.如果同学遇到了困难，我们应该主动热情地帮助他，袖手旁观不符合当代中学生的 精神风貌。 D.由于南充国际会展中心展厅在建设过程中应用了许多新式修建技术，整体建筑显得 栩栩如生。 4.下列表述有误的一项是(3分) A.“昨天打扫教室卫生的人不是小张，而是小李。”这句话为复句，关联词语“不是 而是.”表示两个分句之间是并列关系。 B.宾语前置是指将宾语置于动词或介词之前的语言现象。宾语前置在文言文中比较常 见，《曹刿论战》中“忠之属也”就是宾语前置句。 C.古体诗是与近体诗相对而言的诗体，又称古风，其格律和押韵比较自由，篇幅长短 不限。杜甫的名作《石壕吏》是一首古体诗。 D.《钢铁是怎样炼成的》写人以叙事和描写为主，同时穿插大量内心独白、格言警句、 书信和口记等，人物形象性格鲜明，有血有肉。 “三诊”语文试题第1页（共8页） 二、现代文阅读(35分) (一)论述性文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成5~7题。 构建匹配时代的精神文明 ①近年来，在餐馆，适量，点餐、文明用餐已成饮食守则；在景区，乱扔垃圾、折枝摇 树的现象越来越少；婚事新办、丧事简办成为新礼俗……文明、理性正在成为时代的底色， 支配着我们的公共生活 ①正是在这样的大环境下，发生在公共场城的一些不文明行为乃至违法事件才显得格 外刺目，引发典论普遍谴责，因坐过站，重庆一乘客与司机争执互殿，导致车辆坠江；高 铁和公交上公然“霸座”，无理取闹…此类行为引发网友留言：你的公民素质已“欠费” 文明“余颜”已不足。对不文明行为的态度，体现着一个社会的道德水准。公众的“义愤 构成了健康社会的免疫力，形成了社会向善的道德土报. ③改革开放40年来，中国的物质生活发生了翻天覆地的变化，我们的精神文明也应“水 涨船高”。我们要让美德和善举挤压自私与冷漠，以公共文明塑造公共场域，构建匹配我 们时代的精神文明， ④作家梁晓声曾指出，文化就是“根枝于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前 提的自由，为别人着想的善良”。相较于物质生活的富足，日常举手投足的审美，更能折 射一个社会的文明。公共场合不大声接打电话、自助餐厅按需取餐不“哄抢”、后面有人 别着急关电梯，这样的文明细节不仅仅是行为上的规范，也意味着一种精神上的自制、自 觉和对他人的尊重。在现代社会，数养是一个人最好的名片。对整个社会来说，实现精神 上的现代化也是文明再造的契机。 ⑤文明其表，制度其里。任何一种文明的成长和成熟，都离不开规则和制废的支撑， 社会学家认为，信任是为了简化人与人之间的合作关系。法治和规则同样如此。在一个13 亿多人口的超大规模社会中，如果人与人之间的每一次合作都需要不断打量和试探，社会 如何维系，文明又如何延展？正因如此，我们信仰法治、遵守规则，是为了让公共空间变 得稳定、可预期。 ⑥公共场域的文明代表着一个民族的精神成熟。现代社会，每个人都是文明的因子 文明不仅仅体现在精神层面，更体现在你我日常的举手授足、洒扫应对。当中国出境游突 破13亿人次，每一个乱丢的瓶子、乱闯的红灯，都有可能影响别人的文明观感。这就需要 我们以“文明使者”的自觉，体现出和大国身份相适应的文明教养。 ⑦构建匹配我们时代的精神文明，就是唤起人们心中的文明因子，并让它开枝数叶， 成为全社会的自觉行动和文明习惯。而我们社会也将因这一巨大的精神力量，闪耀出既传 统又现代的文明之光，照亮前路、引领未来。 (选自《人民日报》，有删改) 5.下列关于原文内容的