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期末现代文阅读真题汇编(一)-小学语文四年级下册部编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.(2022春•张湾区期末)课内阅读
母鸡(节选)
ㅤㅤ不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
ㅤㅤ发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
(1)这个片段的作者是 ,原名 ,他还创作《 》。
(2)在文中找出一对近义词和一对反义词。
近义词: ——
反义词: ——
(3)根据短文内容填空。
①“咕咕地警告”,母鸡会对鸡雏说:“ 。”
②“咕咕地紧叫”,母鸡会对鸡雏说:“ 。”
(4)吃食后,鸡雏的样子是“ ”,而母鸡的样子是“ ”,通过对比,我们能感受到母鸡的 。
(5)你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢?说说你的理由。
2.(2022春•山亭区期末)阅读实践。
鹦鹉
ㅤㅤ王叔叔送给我的小鹦鹉,实在可爱。
ㅤㅤ鹦鹉很漂亮。它头上的羽毛是绿色的,背部和翅膀的羽毛是黑白相间的,腹部的羽毛却是翠绿色的,就像爱打扮的小姑娘穿了一件连帽的花风衣。
ㅤㅤ起初,鹦鹉很胆小。每当我给它喂食时,它总是瞪着珍珠般的小眼睛,紧张地在笼子里 ,嘴里还“叽里咕噜”地叫着,好像很讨厌我。可我不生它们的气,我边喂食边教它们说“您好,您好”。没过几天,两只鹦鹉再见我给它们喂食,就翘起尾巴点点头,向我表示感谢。
ㅤㅤ鹦鹉吃食很有趣。它们像小鸡啄米一样,啄住一粒小米,仰起头,小嘴 ,才把米粒吞进肚子里。喝水也一样,它们不会“咕噜咕嘟”地喝,只会啄一口,仰起头,伸一伸脖子,再把水咽下去。鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿,这时它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄,西啄啄,像在啄痒痒似的。
ㅤㅤ鹦鹉很淘气。它有时在笼子里跳上跳下, ;有时用玉色的细爪抓住栅栏,上下来回地跳跃;有时还跳上吊环,仰起头,挺起胸脯荡秋千……
ㅤㅤ终于有一天,我教它们说“您好,您好”时,它们也跟着说“您好,您好”。我高兴得手舞足蹈。现在,两只鹦鹉已经会说“您好”“早上好”和“晚安”了。如今我正在教它们说“请”“谢谢”呢。
(1)把下面描写小鹦鹉动态的词语恰当地填在文中的横线上。(填序号)
①一张一合
②飞来飞去
③跳来跳去
(2)本文的中心句是 。围绕着这个中心句,作者是从 、 、 、 这四个方面的小事例来写的。
(3)请改写第五自然段,用下面的句式来表达作者的情感。
说鹦鹉 吧,的确是啊,它
3.(2022春•新沂市期末)请阅读《乡下人家》(节选)
乡下人家(节选)
ㅤㅤ若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归果的鸟儿,都是他们的好友,①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
ㅤㅤ秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,月明人静的夜里,②它们便唱起歌来:“织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
ㅤㅤ乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
(1)联系上下文写出下面词语的意思。
①归巢:
②月明人静:
(2)文中“天高地阔”的本意是 ,在文中是说 。文中画线第①句和第②句中的“它们”分别是指 、 、 、 。“它们”都是乡村最寻常的事物,作者却把这些事物写出了诗一样的美感,展现出 的美。
(3)作者在第二段写纺织娘的“歌声”有什么好处呢?谈谈你的看法。
(4)选文最后一段的作用是
A.提出问题,总结作用
B.总结全文,点明中心
C.承上启下,过渡
4.(2022春