第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

【课程标准】 通过了解亚非拉人民的抗争，理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的重要影响。 中外历史纲要（下） 工业革命至第一次世界大战前 两次世界大战期间 第二次世界大战后 资本主义世界殖民体系逐步走向崩溃 兴起 高涨 民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放 民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由 目 录 CONTENTS 时代的呼唤—民族民主运动背景 一 二 艰难的求索—民族民主运动概况 三 历史的回响—民族民主运动影响 一、时代的呼唤—民族民主运动背景 （一战后）英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省，工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败，受到的削弱比英法更甚，并且陷入经济困境。 ——高德步、王珏《世界经济史》 第一次世界大战期间，由于帝国主义对军用物资需求激增，促进了殖民地半殖民地民族经济的发展。同时帝国主义强迫殖民地附属国人民参加或支援战争，促使殖民地附属国人民反帝斗争的高涨。 ——王绳祖主编《国际关系史》 一战后使垄断组织大发其财的殖民压迫制度本身也促使帝国主义国家与大多数被压迫国家和附属国之间矛盾日益加深，并推动了殖民地的民族资产阶级、工人、农民、学生等纷纷加入反抗殖民主义者的行列，共同汇成一股势不可挡的洪流，开始冲击帝国主义的殖民体系。 ——王助民、李良玉、陈恩虎：《近现代西方殖民主义史》 第一次世界大战 十月革命 政治：削弱了帝国主义和殖民主义力量，促进了殖民地与半殖民地国家的民族觉醒； 思想：民族主义思潮的传播(民族平等和民族自决原则)； 鼓舞了被压迫民族人民的民族民主斗争； 经济：殖民地和半殖民地地区民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强；民族矛盾激化； 1919年五四运动 民族资本主义的短暂春天 资本主义民主思想的传播 1921年中共成立 1935年币制改革 中国 第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展 一、时代的呼唤—民族民主运动背景 中国：反帝斗争 中国共产党成立 第一次国共合作 北伐战争收租界 中共领导探新路 印尼：反荷 越南：反法 印度：反英的“非暴力不合作”运动 伊、叙、黎： 反英法斗争 阿富汗：抗英斗争（导言） 1.运动概况 涉及国家的广泛性 领导阶级的多样性 斗争手段的兼用性 斗争目标的双重性 （一）亚洲民族民主运动新高潮 二、艰难的求索—民族民主运动概况 2.典型运动 第一阶段 领导 概况 结果 第二阶段 政党 策略 结果 印尼共产党 1926—1927年，第一次反荷起义，工农响应，起义扩展 遭残酷镇压，共产党转入地下 印尼民族党 不合作政策，争取民族独立 群众转向民族主义政党，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权 印尼反荷武装起义 共产党人建立了印度尼西亚共产党。……1926年和1927年，印度尼西亚共产党人举行暴动。殖民地政府宣布印度尼西亚共产党为非法政党，许多领导人被流放。 ——萨努西·巴尼《印度尼西亚史》 和平比武力更好。这是一个原则……但是还有另外一个原则，如果对方使用武力，我们也有权使用武力。 ——苏加诺 （一）亚洲民族民主运动新高潮 二、艰难的求索—民族民主运动概况 甘地，印度民族独立运动的领袖、印度国大党领导人、印度国父。人们尊称他为“Mahatma”（“马哈特马”，即圣雄），意思是“伟大的灵魂”。一生中曾17次绝食，18次进监狱，5次遇刺。他的"非暴力"的哲学思想，影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运动。 1869-1888（1-19岁） 印度卡提亚华半岛 接受良好的印度传统教育 1888-1891（19-21岁） 英国（印度宗主国） 留学英国，学习法律，接受新思想 1893-1915（24-46岁） 南非（英国殖民地） 融合各宗教教义形成“非暴力”思想；领导反种族歧视斗争，出版《印度自治》，阐释印度自由的思想 1915-1919（46-50岁） 印度农村 了解印度农民；提倡改除陋习；提倡手工劳动；宣传非暴力抵抗思想 1920-1944（51-75岁） 印度 三次“非暴力不合作”运动，为争取民族独立，多次绝食和入狱 1945-1948（76-79岁） 印度 协调民族纷争和宗教纷争；印巴分治；被刺身亡 印度非暴力不合作运动 运动概况 阶段 斗争内容 斗争结果 第一阶