第六课 “我”和“我们” 同步练习 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版七年级下册道德与法治第六课 “我”和“我们” 同步练习（含答案） 1、 选择题 1“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样。一个人的力量或许微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起改变时代、推动社会进步的正能量。”这句话启示我们（　　） ①个人的形象决定国家的形象 ②要正确理解个人、集体与国家的关系 ③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会 ④为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2、一名八年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ） ①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3. 雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”下列名言与雷锋的话内涵一致的是（ ） ①孤则易折，众则难摧 ②美美与共，天下大同 ③己所不欲，勿施于人 ④从善如登，从恶如崩 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4.王欢同学在日记中写道：“自从担任了语文课代表，我知道除了要完成基本的语文学习任务外，还要协助语文老师完成好班级的工作，帮助同学们一起提高成绩。”这表明( ) A．集体生活有助于我们取长补短，相互促进 B．在集体生活中，学生的付出要比老师多 C．集体生活能培养我们负责任的态度和能力 D．集体生活可以张扬我们的个性，展现个人风采 5．下列选项中，能够正确体现在集体中发展个性的有 ( ) ①甲同学加入了学校的体育社团，运动水平大大提高 ②乙同学加强训练，以自己的实际行动通过了校足球队的选拔 ③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧 ④丁同学性格活泼，他在同学们的提醒下不断改正课上爱溜号的毛病 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6．人与人之间在智力、体力及工作能力等方面的差异，是由性别、年龄、文化背景等因素造成的。人与人之间的差异( ) ①是我们发展和完善个性的“明镜”　 ②是完全可以避免的　 ③是集体生活中重要的学习资源　 ④阻碍了个人的发展 A．②③ B．②④ C．①③ D．①② 7. 著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在 （ ） ①有利于培养负责任的态度和能力 ②有利于培养人际交往的基本态度和能力 ③有利于发展和完善自己的个性 ④有利于改进学习方法、提高学习成绩 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8．水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（　　) A．个人意愿必须服从集体规则的要求 B．集体的力量取决于成员数量的多少 C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量 D．集体力量在一定程度上可以改变个人 9．马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”是因为（　　） ①个人的发展有利于集体共同目标的实现 ②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ④作为集体的一员，我们积极参与共同活动，有利于集体发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．小鹏入学前是个很任性、很自我的孩子，刚进入班集体时，他说话总不顾及他人感受，很伤人。后来，在班集体生活中，他不断完善自己的个性，也改变了自己的说话方式。现在，他已经成为班里非常受欢迎的人了。这说明（　　） ①集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ②只要在集体中生活，我们就一定能够获得幸福 ③集体生活有助于我们学习他人的经验，健康成长 ④每个人的个性特点不同，这是集体生活中重要的学习资源 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 1．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明 （ ） A 个人在集体中需要被认可和尊重 C 集体有助于成员获得安全感、自信心和荣誉感 B 集体的力量取决于成员数量的多少 D 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 2．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们 （ ）