内容正文:
第3课时 几百几十加、减几百几十
万以内的加法和减法(一)
2
1.掌握几百几十加、减几百几十的计算方法,并能正确计算。
2.进一步提高计算能力,培养解决问题的能力。
掌握几百几十加、减几百几十的计算方法。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
理解加法中进位和减法中退位的算理。
笔算下面各题。
引入
35+63=
98
8
9
3 5
+ 6 3
79-56=
3
2
7 9
- 5 6
23
28+37=
93-39=
65
54
5
1
6
•
4
5
2 8
+ 3 7
9 3
- 3 9
笔算两位数加、减两位数时应该注意什么?
引入
同学们在植物园的纪念品商店里买了自己喜欢的纪念品。但是商店老板却闷闷不乐,他被一个问题难住了,究竟是什么问题呢?一起来看看吧!
例3.植物园里的一个纪念品商店,上午卖出380个钥匙扣,
下午卖出550个钥匙扣。
(1)上午和下午一共卖出多少个钥匙扣?
用加法计算
380+550=___
我们可以怎样计算?小组合作完成,并说一说你的想法。
380 + 550 = ____
38个十
55个十
93个十
930
探究380+550的计算方法
方法一:口算
380+550=____
百 十 个
3 8 0
+ 5 5 0
930
1
相同数位对齐,从个位加起。
个位上0+0=0,在个位上写0。
十位上8+5=( ),在十位上写( ),同时向( )位进1。
百位上3+5=( ),再加十位进上来的1是( ),在百位上写( )。
13
3
百
8
9
9
方法二:笔算
3
9
0
用减法计算
例3.植物园里的一个纪念品商店,上午卖出380个钥匙扣,
下午卖出550个钥匙扣。
(2)下午比上午多卖出多少个钥匙扣?
我们要解决的问题是什么?应该怎么列式?你会计算吗?
550-380=___
探究550-380的计算方法
方法一:口算
550 - 380 = ____
55个十
38个十
17个十
170
百 十 个
5 5 0
- 3 8 0
170
.
相同数位对齐,从个位减起。
个位上0-0=0,在个位上写0。
十位上5减8不够减,要从百位退1当10,10+5=( ),( )-8=( ),在十位上写( )。
百位上5退1后剩( ),( )-3=( ),在百位上写( )。
15
15
7
7
4
15
4
4
1
1
方法二:笔算
550-380=____
7
1
0
笔算几百几十加、减几百几十的方法:
(1)相同数位对齐,从个位加(减)起;
(2)计算加法时,哪一位相加满十就向前一位进1;
计算减法时,哪一位不够减就从前一位退1当
10,与本位上的数合起来再减。
小结
应用迁移
1.判断百位上是几?
240+460= 00
710-380= 30
240+420= 60
710-310= 00
7
6
3
4
观察上下两道题目,说一说有什么不同。
改正
4 2 0
+ 3 9 0
7 1 0
2.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。
4 2 0
+ 3 9 0
8 1 0
1
改正
6 1 0
- 2 7 0
4 4 0
6 1 0
- 2 7 0
3 4 0
.
收集矿泉水瓶的情况
第一周 180个
第二周 340个
第三周
第四周
180+340=520(个)
520个>500个
答:前两周收集的矿泉水瓶够运一次。
3 每500个矿泉水瓶运一次,前两周收集的矿泉水瓶够运
一次吗?
巩固新知
1.列竖式计算。(教材P14“做一做”)
410+250=____
4 1 0
+ 2 5 0
6 6 0
660
970-480=____
9 7 0
- 4 8 0
4 9 0
.
490
340+370=____
710
3 4 0
+ 3 7 0
7 1 0
1
360+240=____
600
280-160=____
2 8 0
- 1 6 0
1 2 0
120
630+290=____
920
6 3 0
+ 2 9 0
9 2 0
1
3 6 0
+ 2 4 0
6 0 0
1
1.列竖式计算。(教材P14“做一做”)
450-260=____
190
800-150=____
8 0 0
- 1 5 0
6 5 0
.
650
4 5 0
- 2 6 0
1 9 0
.
1.列竖式计算。(教材P14“做一做”)
2.(教材P17第8题)
650
850
690
970
520
+200
-160
+280
-450
当堂练习
1.用竖式计算。
230+490=____
720
2 3 0
+ 4 9 0
7 2