内容正文:
三年级语文第二学期过程性检测
一、根据听到的内容选择正确答案,填在横线在(填序号)。(4分)
1、老鼠是地球上 、繁殖力很强的哺乳动物。
A、形态猥琐、一贯干坏事 B、数量最大、种类最多
2、老鼠 小、 长,毛褐色或者黑色, 很发达。
二、识字写字。
1、书写下面的汉字,做到规范、端正、整洁。(3分)
最 捧 耕
2、选出加横线的字注音全正确的一组( )。(3分)
A、不禁(jìn) 懦弱(nuò) 旗杆(gān)
B、遵循(zhūn) 闲散(sàn) 撒(sā)腿就跑
C、朝鲜(xiǎn) 挨(ái)打 一乘(shèng)轿子
D、投掷(zhì) 匀称(chèn) 切断(qiè)
3、比一比,组成词语。(5分)
拂( ) 检( ) 配( ) 慧( ) 组( )
佛( ) 验( ) 醒( ) 惠( ) 阻( )
三、词句运用。(28分)
1、先根据拼音写词语,再用“○”画出一组反义词。
jù jí
春天到了,一切美好都 到乐园里了!我们坐上摩
xīn shǎng xiān xì
天轮,在高空 美景。瞧,柳树摆动着
jiāo ào qiān xū
玉兰 地举起花灯,藤萝 地低垂紫铃;
mì fēng xiū jiàn ǒu ěr
忙着 巢穴, 还能看到
yuān yāng fēng fāng
在水面嬉戏,一片生机与 。
2、下面画横线的字理解有误的一项是( )(3分)
A、小溪泛尽却山行 却:再、又
B、因释其耒而守株 因:因为
C、千门万户曈曈日 曈曈:太阳出来,天渐亮
D、兔走触株,折颈而死 株:树桩
3、下面成语使用不恰当的一句是( )(3分)
A、我们要多阅读,不断开拓眼界,千万不要做井底之蛙。
B、这幅画已经很完美了,你就不要再画蛇添足了。
C、你一会儿说作业丢了,一会儿说作业被弟弟撕了,这不是自相矛盾吗?
D、考试结束,小明有好几道题不会,他杞人忧天地担心自己考不好。
4、用“√”标出括号里使用恰当的词语。(4分)
(1)这件刚出土的瓷器,经过清理,是那样(光亮 光洁)美观。
(2)松鼠是一种很(灵活 机灵)的小动物。
(3)一只断了线的风筝随风(飘荡 荡漾),不知会落到哪里。
(4)警犬(确实 准确)地找到了藏匿的毒品,真让人惊讶。
5、按要求完成句子练习。(7分)
(1)用修改符号在原句上修改病句。
河北省赵县的洨河上,有世界文明的一座石拱桥。
(2)给下面的句子换个说法。
我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
(3)把句子补写完整。
花园里的花开放了,千姿百态: ,
, 。
四、日积月累。(16分)
1、诗文舞台秀。
(1)春,悄然来到。让我们触摸春的暖意:竹外桃花三两枝,
;欣赏春的绚丽:日出江花红胜火,
;呼吸春的气息:迟日江山丽,
。
(2)大自然中,万物生灵都可爱!可爱的鸟:一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了那样
的小燕子。美丽的花:下午三点,万寿菊 ;
五点,紫茉莉