第一单元 品读诗情(预习手册)(pdf书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级全一册语文(统编版)广西专版

2024-01-01
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内容正文:

九年级下册 第一单元 1祖国啊,我亲爱的祖国 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 疲惫( ) 隧洞( ) 蜗行( 干瘪( 纤绳( ) 簇新( ) 胚芽( ) 喷薄( 绯红( 迷惘( ) 淤滩( ) bo chuan xiàowo shang hen 1ě 1ěi 2.给下列多音字注音。 积累( 薄面( ) 累劳累( 薄薄饼( 果实累累( 薄荷( 3.给下列形近字组词。 绯(ēi) 纤(qian) 徘(pai) 歼(jian) 悱(fěi) 忏(chan) 4.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)喷薄: (2)淤滩: (3) :由于分辨不清而困惑,不知怎么办。 (4) :极新;全新。 (5) :像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓。 5.下列各项中,诗歌朗读节奏划分有误的一项是 A.我/是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里/挣脱 B.我/是你雪被下/古莲的胚芽:我/是你挂着限泪的笑涡 C.我/是新刷出的/雪白的起跑线:是/绯红的黎明/正在/喷薄 D.祖国啊,我亲爱的/祖国 6.文本感知。 本文是一首现代诗,运用第 人称,并通过一系列具体而生动的意象,将个体的“我”熔 铸在祖国的大形象里,描摹了 和 ,抒发了作者 ·26· 2*梅岭三章 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 旌旗( ) 阎罗( ) 丛莽( 大庾岭( 血雨腥风( jiebào jian nan qu yi cheng ren 2.给下列多音字注音。 解围( ) 解 当/当作( 押解( ) 当铺( 3.给下列形近字组词。 捷(jié) 惺(xing) 睫(jie) 腥(xing) 婕(jié) 醒(xing) 4.根据意思填词语。 (1) :丛生的草木。 (2) :旗帜的总称。文中借指军士。 (3) :古代边境有敌人入侵时,在烽火台上点起的报警用的烟火,后泛指战火或战 争。文中指1927年以后的国内革命战争。 (4) :形容残酷屠杀的景象。文中指大革命失败后,国民党反动派对革命者的血腥 镇压。 (5) :即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义,不惜牺牲生命。文中指为了人民 的解放事业而勇于牺牲。 5.指出下列诗句所运用的修辞手法。 (1)南国烽烟正十年。 ( (2)人间遍种自由花。 ) 6.文本感知。 《梅岭三章》是组诗,为三首 (填体裁)。作者以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意 象,形象地概括了 ,表达了 ,同时又通过“斩阎罗”的十万 “旌旗”、纷飞的“捷报”、遍种人间的“自由花”等意象,表达了 和 ·27· 3* 短诗五首 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 漫漫( ) 沈尹默( 慕畔( 卞之琳( 芦荻( i mo duòshǒu fan duo zhuang shi 2.给下列形近字组词。 寞(mò) 舵(duo) 墓(m心) 馍(m6) 航(hdng) 暮(m心) 膜(m6) 舰(jian) 幕(m心) 3.写出下列词语的意思或根据意思填词语。 (1)口占: (2) :漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。 (3)断章: (4) :①在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。②装饰品。 4.文本感知。 《短诗五首》由五首 诗构成。《月夜》表现了作者 :《萧红墓畔口占》是一首 (填题材)诗,表达了作者 ;《断章》一诗以朴素的语言阐释了 的哲理;《风雨吟》一诗以 象征 ,表达了作者对把握人生方向的自信:《统一》一诗用 比喻来表明 ·28· 4海燕 1.给下列加点的字注音,根据拼音写汉字。 飞窜( 胆怯( ) 翡翠( 掠起( 蜿蜒( ) 呻吟( ) 深渊( 苍茫( gao à0 hai ou chun ben Xi mie 2.给下列多音字注音。 号叫( ) 号) 鬼/晃眼( 口号( ) 晃动( 3.给下列形近字组词。 苍(cang) 掠(IUè) 仓(cang) 谅(liàng) 沧(cang) 琼(qing) 4.根据意思填词语 (1) :空阔辽远:没有边际。 (2) :指人因痛苦而发出声音。 (3) :异常愤怒:大怒。 (4) :①蛇类爬行的样子。②(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。 5.指出下列句子所运用的修辞手法。 (1)海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 ( (2)波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。 ( ) (3)它深信,乌云遮不住太阳,一一是的,遮不住的! ( ) (4)大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自已的深渊里。 ) 6.文学常识填空。 《海燕》的作者是 (填人名), (填国籍)作家。其主要作品有 (填 体裁)体小说《童年《在人间《我的大学》等。 7.文本感知。 这篇散文诗采用 手法,通过刻画勇于搏击风浪、敢于冲击黑暗的海燕的战士形象, 表达了作者 的强烈愿望,热情讴歌了 的战斗精神,预示了 必将取得胜利的美好前景。

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第一单元 品读诗情(预习手册)(pdf书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级全一册语文(统编版)广西专版
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第一单元 品读诗情(预习手册)(pdf书稿)-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级全一册语文(统编版)广西专版
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