精品解析：部编版语文五年级下册2 祖父的园子练习卷

2．《祖父的园子》作业纸 设计：时间： 班级： 姓名： 编号：02 1. 写出下面字的不同读音，并分别组一个词。 尽____ （ ）____ （ ） 转____ （ ）____ （ ） 2. 照样子写词语。 例：响当当 乱_____ 轰_____ 顶_____ 乐_____ 喜_____ 哗_____ 毛_______ 3. 在括号里填上合适的动词。 （ ）花 （ ）草 （ ）地 （ ）菜 （ ）蚂蚱 （ ）倭瓜花 （ ）蜻蜓 （ ）黄瓜 4. 指出下列句子所用的修辞方法。 （1）蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球。（ ） （2）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（ ） （3）玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（ ） 5. 仿写句子 （1）圆滚滚蜜蜂就像一个小毛球。 ________就像________。 （2）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。 ________愿意__________就__________，愿意________就_________。 （3）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 _________就像__________似的。 （4）我在房子底下找个阴凉地方睡着了。（缩句） _________________________ 6. 选择关联词语填空。 不但……反而…… 不是……而是…… （1）我有时（ ）没有盖上菜种，（ ）把它踢飞了 （2）祖父浇菜，我也过来浇，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，把水往天空一扬。 7. 课文内容回顾： （1）本文作者用富有诗意的语言，重点写了作者在园中__________的童年生活。 （2）作者先描写的是花园里的_____和______,又写了作者 ______________。 课外阅读。 呼兰河传（节选） 后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽（ ）下来用帽兜子（ ）着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上（ ）草，我就给他（ ）花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。 那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是 因为，而是 。 他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。 ——萧红《呼兰河传》 8. 把表示动作词语按顺序填入短文中合适的括号里。 拔 戴 盛 脱 9. “二里路也怕闻得到的”是说闻得到_______，这里用了（ ）的手法。 10. 根据上下文把短文横线上补充完整。 11. 用“——”画出两个描写笑的句子。 12. 用自己的话概括短文讲了一件什么事？ _____________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2．《祖父的园子》作业纸 设计：时间： 班级： 姓名： 编号：02 1. 写出下面字的不同读音，并分别组一个词。 尽____ （ ）____ （ ） 转____ （ ）____ （ ） 【答案】 ①. jìn ②. 尽头 ③. jǐn ④. 尽管 ⑤. zhuǎn ⑥. 转弯 ⑦. zhuàn ⑧. 转动 【解析】 【详解】本题考查了多音字的辨析。 如何辨析多音字，以