内容正文:
第四单元 走进法治天地
部编版七年级道德与法治下册
第十课 法律伴我们成长
第一框 法律为我们护航
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学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线,体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点:未成年人需要特殊保护的原因。
难点:法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
未成年人为什么需要特殊保护?
我国保护未成年人的法律有哪些?
保障未成年人合法权益的六道防线是什么?
未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利?
01
自主学习
02
03
04
一、我 们 需 要 特 殊 保 护
结合实际谈谈,为什么要拯救红孩儿?
一
以案识法
有必要关注未成年人!
未成年人很重要!
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在我国,未成年人指未满十八周岁的公民。
公民是法律概念,是具有一国国籍,并依据该国宪法和法律规定,享有权利、履行义务的人。
思考:为什么未成年人需要特殊保护?
什么是未成年人?p96
选1
生活现实
惊人数字:据统计,我国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀、被绑架等非正常死亡的每年近两万人,平均每天就有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
校 园 欺 凌
自我保护能力较弱
自我控制能力不强
网 瘾 少 年
被 拐 卖 儿 童
辨别是非能力不强
身心发育尚不成熟
容易受不良因素的影响
和不法侵害
2.我们(未成年人)需要特殊保护,为什么?
①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。
未成年人容易收到伤害的原因有哪些?
错误表达:
未成年人没有自我保护能力;
没有辨别是非能力;
没有自我控制能力
萌芽
初始
发展
推广
1924年,首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》
两次世界大战的爆发,开始关注儿童权利。
联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》
1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。
未成年人为什么需要特殊保护?
思考:保护儿童权利成为世界共识说明了什么?
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。 (人类发展)
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上,让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。
——习近平
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①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识,应有之义。
2、为什么未成年人需要特殊保护 P96-97
二、感受法的关爱
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相关链接P98
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展
未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家保障未成年人的合法权益不受侵犯
父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。
禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人
你还知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律规定?
我国保护未成年人的法律有哪些?
我们未成年人受到法律的特殊保护,是不是违背了“法律面前一律平等”的原则?
不违背。在法律意义上,平等是指同等情况同等对待或不同情况差别对待。
《义务教育法》
《中华人民共和国刑法》
《预防未成年人犯罪法》
二、感受法的关爱
1、保护未成年人的法律有哪些?
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我国宪法和民法典、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出特别规定;
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我国还颁布了未成年人保护法,预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
探究与分享
未成年人受到法律特殊保护, 是否违背了“法律面前一律平等”的原则?
①这并没有违背法律面前人人平等的原则。
②平等包含两层含义:同等情况同等对待;不同情况差别对待。因为未成年人身心发育不成熟,不具备承担责任能力,对他们给予特殊保护,体现了对他们的关爱,也是平等原则的真正体现;从长远来看,也更有利于社会的公平。
那保护未成年人需要哪些人负责呢?
2021年6月1日起,新修订的未成年人保护法正式实施。
第一章 总则
第二章 家庭保护
第三章 学校保护