期末复习：水和水的溶液复习课件—2022-2023学年浙教版科学八年级上册

水和水的溶液 复习1 1.1 1.2 1.4 课标 ：知道地球表面海陆面积所占比例； 结合示意图，描述地球上的水在陆地、海洋和大气之间的循环过程。 了解水的组成和主要性质 学业要求：知道海陆分布的特点， 能描述水循环的主要过程 能用图表解释水循环的主要过程 区分悬浊液、溶液和乳浊液，了解水和其他常见溶剂 知道地球表面海陆面积所占比例； 海洋水 96.53% 2.53% 湖泊咸水和地下咸水0.94% 冰川水 68.69% 地下淡水 30.06% 其他 水体 永冻土底冰0.86% 土壤水　0.05% 湖泊淡水　0.26% 沼泽水　0.03% 河流水　0.006% 生物水　0.003% 大气水　0.04% 结合示意图，描述地球上的水在陆地、海洋和大气之间的循环过程。 1.用自己的语言简要描述水循环的过程？ 2.水循环过程中有哪些环节？ 3.水循环的成因是什么？ 典例1：（2022八上·衢江期末）阅读“水循环示意图”，并回答： （1）写出图中数字所示的水循环环节名称：①_______________　 　 （2）我国实施的南水北调工程可缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环途径中的　 　 (选填数字)施加影响。 典例2：（2021·浙江金华·八年级期中）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。读图表信息，回答下列问题： （1）写出图中下列字母所代表的水循环环节名称。 A．________  B．蒸发   C．水汽输送   D．植物蒸腾  E.地表径流  F.地下径流 （2） “南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是___________。 （3）从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的是___________。 A．陆上内循环 B．海上内循环 C．海陆间循环 （4）金华在2021年人均拥有水资源量1780 m3·年-1，根据上表资料显示，金华属于___________缺水城市。 1.在水电解器的玻璃管里注满水，水的颜色、 状态为________ ； 无色透明 2. 接通直流电，仔细观察 ：两个电极上出现了 ____，哪个电极气泡产生快_____ ； 气泡 阴极 3. 过一会儿两支玻璃管内液面 _____________。 都下降且有高低 4.在相同电解时间里，哪个电极产生的气体多____， 两极产生气体的体积比约为____。 2 : 1 阴极 5.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖 嘴，慢慢打开活塞，观察到_____________； 用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖 嘴，慢慢打开活塞，观察到 ______________。 气体发生燃烧 带火星的木条复燃 分别用什么方法来验证产生的气体呢？ B. 产物检验 （1）正极一端的气体能使带火星的木条复燃， 证明气体是氧气。 （2）负极一端的气体能燃烧，并看到微弱的 淡蓝色火焰（或听到爆鸣声），证明气 体是氢气。 C. 实验结论： 水在通电的条件下，生成了氢气和氧气。 且它们的体积比是 2∶1。 水 氢气 氧气 ＋ 通 电 回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。 物质由分子构成。 水是由大量的水分子构成； 氢气由大量的氢（气）分子构成； 氧气由大量的氧（气）分子构成； 2、水电解实验的微观解释 2、水是一种重要的自然资源，与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点错误的是（ ） A．尽管水分子很小，但它是由更小的微粒构成的。 B．在淡水资源缺乏的海岛上，可以用蒸馏法从海水中提取淡水。 C．水是由氢和氧构成的。 D．在自来水中滴入硝酸银溶液产生白色沉淀，说明自来水不是纯净物。 典例3：（2021八上·长兴期中）图甲是电解水的简易装置，试回答下列问题 （1）该实验的主要目的是（　　） A．观察电解水的现象 B．研究电解水产物的性质 C．探究电解水的条件 D．验证水是由氧和氢组成 （2）实验中，A、B试管中气体的体积与时间的关系如图乙所示。由图乙可知A气体是　 　_____________； （3）水的电解属于化学变化，原因是　 ___________________________________ 　。 典例4：（2022八下·杭州开学考）小乐用电解水的实验探究水的组成，回答问题： （1）图甲是电解水的实验装置，在水电解器的玻璃管里注满水后，接通________（选填“直流电”或“交流电”）；等a、b玻璃管内收集到一定体积的气体后关闭电源。若要检验b玻璃管中的气体，其操作是__