专题08 名著阅读-2021-2022学年八年级下学期语文期末考试真题分类汇编（广州专用）

专题08 名著阅读 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、名著阅读 113．（2021春·广东广州·八年级统考期末）下列对《钢铁是怎样炼成的》中的人物理解分析不正确的一项是（　　） A．阿尔焦姆——保尔的哥哥，爱护保尔，具有工人阶级的高贵品质和反抗敌人精神。 B．谢廖沙——保尔好友，有高尚的革命热情和自我献身的精神，是保尔革命同路人。 C．丽达——保尔妻子，在保尔的帮助下积极上进，在政治上日益成熟，最后入了党。 D．朱赫来——保尔革命引路人，给保尔说许多关于革命的事，令保尔明白革命意义。 114．（2021春·广东广州·八年级统考期末）文佳同学在阅读名著时，在书中做了一些批注，其中批注有误的一项是（   ） 选项 文段 批注 A 整整一个星期，这座小城总在隆隆的炮声“嗒嗒嗒”的枪弹尖叫声中迎来黎明，送走黄昏，只有在夜深时它才静寂下来。 生动形象地写出了小城战况的惨烈，反映出红军的攻势之猛与匪军守卫的森严。 B 保尔使劲回想：这是谁的名字？一使劲他又掉入了黑暗的深渊。当他清醒点儿时，他又想起：“渴死了。” 运用了心理描写，这句话说明保尔身体非常虚弱，侧面反映出他的伤势之严重。 C 人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢：这不过是一个光辉的开场。 傅雷希望孩子努力提升文学修养，跑赢人生全程。 D 关于学习，他（盖叫天）提出，“慢就是快”，说明根基不打好，一切都筑在沙上，永久爬不上去。 傅雷通过盖叫天的话提醒孩子，要踏踏实实打好基础。 A．A B．B C．C D．D 115．（2022春·广东广州·八年级统考期末）阅读《钢铁是怎样炼成的》相关内容，然后回答问题。 ①保尔出其不意地扑向押送他的匪兵，看到保尔和匪兵扭打在一起，他跳过去，挥起铁拳将匪兵打到了壕沟里。 ②他很喜欢保尔一家，他耐心地听他们讲述各种事情。他更是珍惜保尔的反抗精神，引导保尔领悟革命的道理。 ③视察工作的他看见保尔那只灌满雪的套鞋，十分关心，想要送给保尔一双靴子。保尔才觉得自己的脚已经冻坏了。 ④保尔在街上看到一张省肃反委员会主席签名的布告，签名的人正是他。又能够和他一起工作了，保尔非常高兴。 (1)从以上文字中可以看出保尔的成长与“他”有着重要的关系。“他”是谁？根据小说情节发展的顺序将以上文字重新排序（只填序号）。 ①“他”是指： ②根据情节先后排序： (2)除了“他”，还有很多人在保尔的成长过程中产生了重要的影响，从下面人物中任选一个，结合原著中的具体情节谈谈其对保尔产生了怎样的影响。 丽达  达雅  阿尔焦姆 (3)有人认为保尔是一位具有反抗意识的钢铁战士，但也是一位软弱自卑的普通人。你同意这种看法吗？结合原著中的具体情节简要分析。 116．（2022春·广东广州·八年级统考期末）任务二：文佳试图以表格梳理《傅雷家书》内容，请填写他尚未完成的部分。 人物 简介 性格 傅雷 傅雷（1908-1966），字怒安，我国著名的翻译家、文艺评论家，翻译作品共三十四部。他与夫人在 1954年至1966年间傅雷写给其孩子傅聪、傅敏近200余封家信，他是现代中国平凡又典型的知识分子。 严谨、认真，为人坦荡、秉性刚毅，慈祥仁爱、善于言传身教和解剖自己。 傅聪 1934年生于上海，8岁半开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家。1954年赴波兰留学。1959年起为了艺术背井离乡，傅聪足迹遍布五大洲，驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”的美名。 117．（2022春·广东广州·八年级统考期末）任务三：《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金能使千万读者在他的身上找到自己的命运和生活。请结合书中内容完成以下题目。 保尔的心狂跳不止。梦寐以求的愿望终于变成了现实！他终于冲破了枷锁，现在他已经拿起新的武器，重新投身到战斗行列，即将开启一段新的征程。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 保尔的人生中还有哪些“冲破了枷锁”的经历？请试举一例，并结合自身经历谈谈人物精神对你的启示。 118．（2022春·广东广州·八年级统考期末）学校开展“赤子之心”主题阅读活动，请你阅读下列材料，完成以下三项任务。 （A）没多久，他收到了战友们的回信，大家都表示赞赏。不料，手稿竟在寄回来的途中被邮局丢失了。六个月来的心血白费了。这对保尔是个沉重的打击。他真后悔，怎么没有复制一份，就把唯一的手稿寄出去。 （节选自《钢铁是怎样炼成的》） （B）赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的！不