内容正文:
第十一课:创新思维要善于联想
课堂检测
一、单选题
1.罗马尼亚一公司对外展示的可扫描整架飞机的移动机器设备即移动X光机,用于发现飞机上的违禁走私品、炸弹以及武器。与传统安检设备不同,作为世界上第一台整机扫描仪,它显著改善了工作效率,只需要20分钟,整机便可完成一次扫描。下列典故与发明整机扫描仪运用的思维方法相似的是( )
A.揠苗助长
B.守株待兔
C.司马光砸缸
D.纸上谈兵
2.联想思维和想象思维的共同点( )
①都需要记忆表象来加工
②得出的结果都能被运用到现实生活中
③都属于形象思维的范畴,可借助形象展开
④两者互为起点,想象或联想思维可以在联想或想象思维到的事物周围展开
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
3.爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题,也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题,新的可能性,以及从新的角度看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”这句话体现了( )
A.创新思维的根本目的是检验真理
B.创新思维是综合能力的体现
C.创新思维需要调查研究,找到解决问题的办法
D.解决问题比提出问题更重要
4.1895年,16岁的爱因斯坦这样想象:假如我以光速追随一束光线运动,将会看到什么情景呢?按照牛顿力学的速度合成法则,这束光线好像是一个空间里振荡却停滞不前的电磁 场。但是,按照麦克斯韦的电磁场理论,绝不会发生这样的事情。通过这个想象,爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”,进而又提出狭义相对论。对此,下列说法正确的是( )
①爱因斯坦通过提出“假如”式的问题,实现了从新角度去看旧问题
②爱因斯坦填补了前辈物理学家经验知识的空白,创造出“虚拟世界”
③想象有助于打破人们对事物原有认识的局限性,助力科学理论创新
④科学家所进行的不由自主的想象,通常是没有预定目标的无意想象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2020年9月11日,习近平总书记主持召开科学家座谈会指出,“广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志,敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径,在独创独有上下功夫”。要正确地进行创新,就必须( )
①以正确的理论来指导我们的实践
②解放思想,大胆突破客观条件、客观规律的制约
③以正确意识为指导,发挥思维的能动性,进行创造性思维
④承认思维的能动性
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
6.汉代的蔡伦发现,人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸用蚕茧做原料,难以大量生产;麻纸质地粗劣,不利于书写。在总结前人经验的基础上,他用树皮、麻头、破布和破渔网等做原料,经过精心制作,终于造出质量较高又适合书写的纸。蔡伦发明纸的过程中,体现了( )
A.创新思维要以实践为基础,同时离不开对前人、他人已有成果的继承
B.创新思维的结果具有独特性,常规的方法都不可用
C.创新思维是一个复杂的过程,经历反复验证就一定能成功
D.创新思维能推动经济文化的发展,但不能改变人类文明的进程
7.“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有( )
①创新思维来源于人的思维智慧
②创新思维能发现并解决新问题
③创新思维能指导实践实现预期目的
④创新思维会对事物发展起决定性作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.以“电线”为材料,设想它的各种用途,人们可以自然地把它和电、信号等联系起来,也可以把它当作绳用来捆东西、扎口袋。但如果你从材质、体积、长度、韧性、轻度等要素再去思考电线,你会发现电线的用途无穷无尽,如:可加工成织针,弯曲做鱼钩,可以做成弹簧,缠绕加工制成电磁铁。从创新思维角度看,上述思维过程体现了( )
A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维要以实践为基础 D.创新思维的过程具有连续性
9.在许多人看来,知识虽然不能改变命运,但却能使人有创新思维。在做生意的过程中,如果你没有丰富的商业知识,很难想出创新的方法。即使你遇到了千载难逢的商机,你也会因为缺乏知识而失去机会。因此,商人要注重知识的学习和积累,这样才能用创新把自己的企业做大做强。这启示我们( )
①创新思维追求与众不同
②创新思维有赖于个人素质
③创新思维是综合能力的体现
④创新思维离不开破旧立新
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后,会从不同的角度、方面、层次、条件等构想多种设想,探索多个答案。这表明( )
A.创新思维的思路具有多向性
B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的思路具有单向性
D.创新思维的结果具有独特性
11.福建省宁德市宁海村,