内容正文:
二年级下册语文
传统节日(第一课时)
1. 我能给加点字选择正确的读音,并用“√”标出来。
传统(cuán chuán) 祭扫(jí jì) 大街小巷(hàng xiàng)
牛郎(láng náng) 乞巧(qí qǐ) 重阳节(chóng zhòng)
2. 拼一拼,写一写。
jiē上很rè nào ,大家都在tiē窗花、放鞭炮,想过个tuán yuán 年。
3. 我会选择合适动词填空。(填序号)
①赛 ②吃 ③贴 ④赏 ⑤看 ⑥放
( )春联 ( )鞭炮 ( )龙舟
( )月饼 ( )花灯 ( )菊花
4. 我会把下面的节日与相应的习俗连一连。
中秋节 清明节 元宵节 七夕节 端午节 春节
看花灯 赛龙舟 吃月饼 扫墓 贴窗花 乞巧
传统节日(第二课时)
5. 按要求完成练习。
(1)“舟”的第四笔是____________,用“舟”作偏旁的字大多和____________有关。
(2)“转”第三笔是____________,第四笔是____________,可以组词为____________
6. 按照时间顺序排列下面节日。
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
( )→( )→( )→( )→( )→( )
课内精彩阅读。
春节到,人欢笑,( )窗花,( )鞭炮。
元宵节,( )花灯,大街小巷人如潮。
7. 背一背,在括号里填上合适动词。
8. 春节可以_________、__________。元宵节可以______________。
9. 在祖国的传统节日中,我最喜欢的____节,在这一天,我们(怎么过节)_________。
课外阅读我能行。
端午谣
五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖。龙舟下水喜洋洋。
五月五,天气热,放下锄(chú)头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。
五月五,是端午,背个竹篓(lǒu)入山谷;溪边百草香,最香是菖(chāng)蒲(pǔ)。
10. 这首儿歌写是端午节,端午节是每年农历的______________。
11. 读儿歌,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)在端午节时,人们要吃月饼。( )
(2)端午节人们要在门上插艾叶。( )
(3)端午节人们要赛龙舟。( )
(4)端午节人们会进山采百草。( )
12. 从儿歌中我们知道端午节有哪些习俗?
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二年级下册语文
传统节日(第一课时)
1. 我能给加点字选择正确的读音,并用“√”标出来。
传统(cuán chuán) 祭扫(jí jì) 大街小巷(hàng xiàng)
牛郎(láng náng) 乞巧(qí qǐ) 重阳节(chóng zhòng)
【答案】chuán jì xiàng
láng qǐ chóng
【解析】
【详解】本题考查字音辨析。
“传统”读chuán tǒng:世代相传具有特点的社会因素,如风俗、道德、思想、作风、艺术、制度等。
“祭扫”读jì sǎo:到墓前祭奠亡灵,并打扫坟墓。
“大街小巷”读dà jiē xiǎo xiàng:泛指城市里的各处街道。
“牛郎”读niú láng:牧牛童。
“乞巧”读qǐ qiǎo:农历七月七日夜(或七月六日夜),穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧。
“重阳节”读chóng yáng jié:中国民间传统节日,日期在每年农历九月初九。(“九九”两阳数相重,故曰“重阳”)
2. 拼一拼,写一写。
jiē上很rè nào ,大家都tiē窗花、放鞭炮,想过个tuán yuán 年。
【答案】街 热闹 贴 团圆
【解析】
【详解】这道题考查本课的会写字。注意,“热闹”的“热”书写时不要遗漏右上部分的那一点;“团圆”都是全包围结构,国字框要写得大而方正。
3. 我会选择合适的动词填空。(填序号)
①赛 ②吃 ③贴 ④赏 ⑤看