内容正文:
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六年级语文学情调研
心液地长业
10精
一、
卷面书写
十点的度两字,清出
通边位。的小的
液
二、基础知识
果4多马用
1.看拼音,
写词语。
论子酒流活记通
粮
凶残的riko
在侵华战争中zhizà0
震惊中外的“南京大屠杀事件”,这激起了中华民族强烈的仇恨。中国人
民re xue fei teng
纷纷加入抗日部队。
职
1949年10月1日,成千上万的人hu1j
天安门广场参
加游行。天安门城楼上,八面qfhi
迎风招展。受jian yue
的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,缓缓进场,
拟
民讨逆5得量伊曲,
人群中bào
出热烈的掌声。的“山共台不,闲下中非
2.用“√”画出加点字的正确读音。
参差(can
cen)
冠冕(guan
guan)
卡壳ka
qia)
器
辐射(fú
f0)
蜷缩(juan
quan)
记载(ziz)
船
3.下面这段话的主要意思是(
)
蜗牛需要观察周围的情况,但同时也需要躲在自己的壳里。眼睛长在
触角上就可以同时满足这两种需求。它的触角又细又长,可以提供良好的
视野。如果一只饥饿的鸟正好停在蜗牛附近,蜗牛的眼柄就会像微型望远
赵
镜一样收缩起来。这样它们的身体就能完全藏进壳里了,现在你知道蜗牛
的眼睛为什么长在触角上了吗?
A.蜗牛的眼睛可以观察到四周。
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B.蜗牛的眼晴长在触角上的原因。十山因
C.蜗牛的眼睛非常灵活且敏锐。
D.蜗牛的眼柄很像微型望远镜。
4.下列句子中没有语病的一项是(
,(A.一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。1
B.我们要增强克服困难的信心和方法。
(C.我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
,D,造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5.把词语补充完整,并选择合适的填空。
·忘()所以
德高()重
全神()注
斩钉()铁
高山()水
妙笔()花
(1)同学们
地听着老师讲新例题。
(2)看到面试名单上有自己的名字,他高兴得有点
6.下列标点使用有误的一项是()
天A.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答
B.我总是仰望高空,对光明心驰神往:我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
C.“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
D.地球的周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
7.下列句子运用的修辞手法,判断完全正确的一项是(
(1)大街小巷里,花色斑澜的小圆虫,披着俏丽的彩衣。
(2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
(3)遇到困难,共产党员怎么能退缩呢?
商收知,写
(4)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。
A.拟人夸张反问比喻中B.拟人比喻
反问对比
C.拟人夸张疑问比喻.D.比喻夸张反问拟人
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8.根据下面公交站牌上的信息
完成下面各题。
763路
辉架锁
◆南河播
65路
温京镇
世进车时间,0的:00素蓝车时间,21:00
甘进率时间,06:00襄班车时间:21:00
家
注路路
单一幕票价一元
单一累制累价-元
(1)小明同时看到763路和65路站牌,那他所在的站点不可能是(
A.温泉镇B.宋家注C.凯旋路D.青龙湾
(2)家住温泉镇的小明,周五早8:00到凯旋路的凯旋小学,可以乘坐()
公交车:他周六下午去青龙湾的外婆家,乘坐()公交车用时比较短。
A.763路B.65路
C.763路和65路均可
9.生活中,很多人出去旅游时会在名胜古迹上乱涂乱画,甚至破坏文物。
(1)请你写一句宜传语,呼吁人们保护文物。
(2)请联系实际,说说我们能为保护文物做些什么?
10.在本学期的学习过程中,我们与许多名人进行了心灵的对话:孟浩然《宿
建德江》中诗人借景抒情,烘托诗人孤寂、愁闷心情的千古名句是:野旷天
低树,
。
听见稻田里的蛙鸣,我们会吟
出:
听取蛙声一片:闻着淡雅的菊花香,我们会吟
出
还来就菊花。
我们还认识了
的伯牙与子期,他们是知音:认
识了
的桑娜和渔夫,他们是我们的榜样:认识了在
洪水面前
的老汉,我对他充满了崇高的敬意:还认
识了
的狼牙山五壮士,我要为他们的壮举高歌。
三、课外阅读
(一)阅读小古文,完成练习
对牛弹琴
昔①公明仪@为牛弹清角之操回,伏食如故④。非牛不闻③,不合国其耳
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也。转为蚊虻⑦之声,孤挨⑧之鸣,即掉尾奋耳⑨,珠躞@(diéxi心)而听.
注释:①昔:曾经
②公明仪:春秋时期鲁国的音乐家
③清角之操:这里指高雅的曲子。④如故:像先前一样。
⑤闻:听⑥合:悦⑦过:吸血的苍蝇。
⑧孤犊:离开母亲的小牛。
⑨掉尾奋耳:甩动尾巴,支棱起耳朵。@深瑗:迈小步来回走动。
1.下列对牛弹琴的歇后语搭配不当的一句是()
A.对牛弹琴不入耳出界
B.对牛弹琴充耳不闻
C.对牛