第4课 箸とスプーン导学案 2022-2023学年初中日语人教版八年级

（某学校） ~ 级日语 主备人： 李研 姓名： （学生） 班级： 组别： 编号： 箸とスプーン 学习目标： 1. 通过互动学习，熟练掌握文章内容，能够熟读并翻译课文。 2. 通过巩固练习，熟练掌握单词、“Vて”“その”的用法， 能够熟练地运用到做题当中。 3. 通过学习课文，了解不同的就餐方法和餐具的使用方法。 学习重点： 1. 熟练文章内容，能够熟读并翻译课文。 2. 熟练掌握单词、“Vて”“その”的用法， 能够熟练地运用到做题当中。 学习难点： 1. 熟练掌握文章内容，能够熟读并翻译课文。 一、知识回顾： 1.单词 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.判断Ｖて的用法。 昨日図書館に行って、小説を読みました。 ラジオを聞いて日本語を勉強します。 3.明日の発表は最初が山田さん、　　　次が田中さんだ。（2022年37題） A.この　　　B.その　　　　　C.あの　　　　　D.どの 二、学习与运用： 1.听力填空。 みなさんは，茶碗を 1 ご飯を食べますか。茶碗を置いてご飯を食べますか。わたしは先週，美月さんのうちに行って，ご飯を食べました。その時，わたしは小さな 2 をしました。美月さんの家族はみんな茶碗を持って，ご飯を食べました。わたしの家族は 3 ます。いつも茶碗を置いて，ご飯を食べます。 4 の置き方も違いました。うちでは箸を皿や茶碗の 5 に置きます。置き方は 6 です。でも，美月さんのうちでは皿や茶碗の前に置きます。置き方は 7 です。 わたしたちは 8 ご飯を食べます。でも，食べ方や 9 の使い方はいろいろあります。その日，わたしは美月さんのうちでご飯を食べて，いろいろなことが分かりました。 2.最三の段落を読んで、次の問題に答えます。 　　　や　　　の使い方はいろいろあります。 3.美月さんの家族はみんな茶碗を ご飯を食べました。 わたしの家族は違います。いつも茶碗を ご飯を食べます。 4. の置き方も違いました。 うちでは箸を皿や茶碗の 側に置きます。 置き方は です。 でも，美月さんのうちでは皿や茶碗の に置きます。 置き方は です。 5.概括文章内容。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、当堂检测： 1.判断下列句子中Vて的用法。 （1）ご飯を食べて、散歩しましょう。（先后/方式手段） （2）箸を使ってご飯を食べます。（先后/方式手段） （3）バスに乗って学校にきます。（先后/方式手段） （4）六時に起きて、ご飯を作ります。（先后/方式手段） 2.理解句子，选择合适的指示代词。 （１）（王さんは本を持っている） A:李さん、この本は私の本ですか。 B:いいえ、（この・その・あの）本は私の本です。 （1） A:昨日はお見合い（相亲）に行きました。 B:（この・その・あの）人はどんな人ですか。 四、课堂小结： 1. 2. 3. 五、课后作业： 1.抄写听写错误的单词十遍，下午放学前交。 2.熟读课文，并背诵课文第二段。明天上课抽查。 3.预习第五课会话部分单词语法，下节课找同学读单词说意思。 六、总结反思： 1. 2. 1 学科网（北京）股份有限公司 $