内容正文:
(某学校) ~ 级日语 主备人: (教师) 姓名: (学生) 班级: 组别: 编号:
ブログ
学习目标:
1.通过跟读和练习熟练掌握会话部分的单词,能够准确发音并正确书写。
2.通过观察总结和练习,熟练掌握动词て形变形并灵活运用。
学习重点:
1.熟练掌握会话部分的单词,能够准确发音并正确书写。
2.熟练掌握动词て形变形并灵活运用。
学习难点:
1.熟练掌握动词て形变形并灵活运用。
一、知识回顾:
工作,劳动,起作用
原料 教,告诉 东北(地区)
使用 大米 从业人员,职员
复杂 辛苦,吃苦 快乐,愉快
1.朝ご飯を (食べる)、散歩しましょう。
2.ゆうべ、友達 電話をしました。
3.公園 散歩しましょう。
4.私の趣味は歌や楽器(がっき) です。
5.この料理の (作る)方を教えてください。
二、学习与运用:
1.写出单词汉译。
ブログ ページ
メール メールアドレス
記事 冗談
2.(1)瓶のふたが( )。
A.ひらく B. あく
(2)教科書を( )。
A.ひらく B. あく
3.一类动词(五段动词)的て形。
うつる结尾, 变,うつる变 。
くぐ结尾, 变,くぐ变 , 。
特殊:行く是 变, 。
むぶぬ结尾, 变,むぶぬ变 。
す结尾,す变 。
4.将动词变为て形。
来る 行く 運転する
答える 使う 見る
探す 選ぶ
三、当堂检测:
1.将单词和其对应意思连线。
ブログ 页;~页
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メールアドレス 电子邮件
メール 报道
きじ 博客
2.选择题。
(1)母がりんごを冷蔵庫に 。
A. はいる B.いれる C.いる D.入って
(2)私の家へ3時ごろ友達は遊びに
来た。 9時ごろ帰った。
A.それから B.そして
3.完成下列动词て形变形。
開ける 洗う
言う 返す
警備する 指す
頼む 死ぬ
引く
四、课堂小结:
1.
2.
五、课后作业:
1.听写错误单词抄写五遍,下午放学前交。
2.背诵会话部分单词,下节课听写。
3.背诵て形变形规则,下节课提问;并抄写三遍,下午放学前交。
4.预习课文部分单词和语法Vたい,学习单词发音及意思,下节课提问。
六、总结反思:
1.
2.
3.
1
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