1.1.1 物质的分类及转化 学案 2022-2023学年高一上学期化学人教版（2019）必修第一册

运城中学理想分校2022级化学学案（必修一） 班级 小组 姓名 1.1.1 物质的分类及转化 【学习目标】 1.掌握物质分类的角度和方法。通过学习了解“如何对物质进行分类研究”，对常见的物质能根据其组成及性质进行分类，了解树状分类法及交叉分类法的特点 2.通过对酸（碱）性氧化物以及物质转化图的探讨，提升对物质性质及转化的分析推理能力。 【学习重难点】 重点：氧化物的分类。 难点：酸、碱、盐、氧化物之间的转化 【课堂导学】 任务一、物质的分类（阅读课本第七页“方法导引”） 问题1.（独立思考） 什么是同素异形体？你能列举出哪些同素异形体？同素异形体之间的转化是什么变化？ 问题2.（独立思考） 由同种元素组成的物质一定是纯净物吗？ 问题3.（小组合作） 在日常生活和学习实践中，我们已接触过许多物质，如：a.空气、b.二氧化碳、c.铁、d.食盐水、e.臭氧(O3)、f.石灰水、g.纯碱、h.硫酸、i.氧化铁、j.苛性钠等、k.冰醋酸、l.草酸、m.氢氧化钡、n.氢氧化铁、o.氢氧化铝、p.一氧化氮、q.盐酸。按照这些物质的类别用序号填表： 混合物 单质 氧化物 酸 碱 盐 问题4.（课堂生成） （1）哪些酸属于强酸？哪些碱属于强碱？ （2） 哪些酸属于一元酸？哪些酸属于二元酸？哪些酸属于多元酸？ 问题5.（课堂生成） 如何区分酸性氧化物、碱性氧化物、不成盐氧化物？ 问题6.（小组合作） 请你对以下四种物质进行分类，尽可能地从多个方向进行分类。 Na2CO3 NaHCO3 K2SO4 BaSO4 典例1. 判断正误： 非金属氧化物不一定是酸性氧化物。（ ） 酸性氧化物不一定是非金属氧化物。（ ） 金属氧化物不一定是碱性氧化物。（ ） 碱性氧化物一定是金属氧化物。（ ） 典例2. 下列物质的分类正确的是(　　)   碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物 A NaOH H2SO4 BaCO3 SO2 CO2 B 纯碱 HCl CaCO3 SiO2 CO C NaOH NaHSO4 CaCl2 Na2O SO2 D KOH HNO3 CaCO3 CaO SO3 典例3.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是(　　) A．①单质、③化合物 B．②碱、⑤氧化物 C．④碱、⑤含氧化合物 D．④含氧化合物、③氧化物 典例4.将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列，正确的是（ ） A.水银、干冰、硫酸、烧碱、食盐 B.碘酒、冰、盐酸、烧碱、食盐 C.氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱、胆矾 D.铜、氧化铜、醋酸、生石灰、氯化铜 典例5. 按照物质不同的分类方法，H2SO4应属于（ ） ①酸 ②氢化物 ③氧化物 ④含氧酸 ⑤难挥发性酸 ⑥混合物 ⑦二元酸 ⑧化合物 A．①⑥ B．①④⑦⑧ C．①②④⑤⑥ D．①④⑤⑦⑧ 任务二、物质的转化（阅读课本第十页到第十一页） 问题7.（独立思考） 以HCl为例，试总结酸的通性。 问题8.（独立思考） 以NaOH为例，试总结碱的通性。 问题9.（小组合作） 阅读下列图表，试举出对应的反应方程式。 （1）两条纵向直线 （2）四条横线 （3）四条交叉线 （4）两条弯线 典例6.下列变化不能通过一步化学反应实现的是________。 A.BaCl2→BaSO4 B.CuO→Cu(OH)2 C.NaOH→Na2SO3 D.MgSO4→Mg(OH)2 典例7.某同学在奥运五连环中填入了5种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。你认为“五连环”中物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型有（ ） A．复分解反应 B．分解反应 C．化合反应 D．置换反应 典例8. 下列各组物质之间可以按下图所示关系直接转化的是（ ） →→→ A．Fe→Fe2O3→FeSO4→Fe B．CO→CO2→H2CO3→CO C．NaOH→NaCl→Na2CO3→NaOH D．HCl→CuCl2→BaCl2→HCl 典例9. 氢氧化钙,俗称熟石灰或消石灰,是一种白色粉末状固体。氢氧化钙是重要的建筑材料。农药中的波尔多液正是利用石灰乳(溶于水的氢氧化钙)和硫酸铜水溶液按照一定的比例配制而成的。冬天,树