专题02 词语的理解运用(课件)-2022-2023学年八年级语文下册期末复习精品课件及专题检测

2023-05-18
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专题2 词语的理解运用 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 1 课前小练 典例引领 知识整理 模拟练兵 01 02 03 04 目录 考点概述 05 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 2 课前小练 (准备好课堂练习本,标清题号,认真完成) 第一部分 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 1.(2022云南昆明·八年级统考期末)依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是(  ) 现在之所以要有阅读节,之所以要特别的提倡和重视阅读,是因为它相对 ,它需要通过一个节日和仪式 我们,让我们不能忘记阅读。但是从本质上来说,阅读应该 ,应该成为我们每个人的一种生活方式。但是如果没有我们持续多年的呼吁和推动,可能我们的阅读难以达到目前这样的现状。 A.薄弱    提醒    常态化 B.脆弱    警醒   常态化 C.脆弱    提醒    正常化 D.薄弱    警醒   正常化 课前小练 A 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 【解析】薄弱:容易破坏或动摇;单弱无力;不雄厚。 脆弱:东西易碎易折经受不起挫折,对事物敏感、患得患失。 第一空表示我们的阅读能力弱,不雄厚,所以应选“薄弱”; 提醒:从旁指点别人或促使别人注意。 警醒:警戒醒悟。 第二空表示用节日和仪式的方式引起我们对阅读的注意,所以应选“提醒”; 常态化:指趋向正常的状态,日常每天或者每周等固定时间段经常要做的工作。 正常化:把不正常关系变成正常关系,一般来说是将敌对关系变成一般性关系,实现和解。 第三空表示将阅读变成一种经常进行的事情,所以应选“常态化”; 课前小练 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 2.(2022黑龙江大庆八年级校考期末)下列句子中成语运用不当的一项是 (   ) A.六月在依依不舍中渐行渐远,七月的脚步早已纷至沓来。七月,你好! B.只有缺乏智慧的人才会为自己的错误寻找借口,强词夺理。 C.虽然这段记忆已被尘封多年,但毕竟刻骨铭心,只要有人一提起,我仍然会感到记忆犹新、历历在目。 D.庄子一直厉行简单朴素的生活,对物质享受从不刻意追求。所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 课前小练 A 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 【答案】A【详解】考查正确运用词语的能力。A. 纷至沓来:形容接连不断地到来。不符合“七月的脚步早已到来”的语境,使用错误;B. 强词夺理:指无理强辩,明明没理硬说有理。使用正确;C.历历在目:指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。使用正确;D.不修边幅:原形容随随便便,不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。使用正确;故选A。 课前小练 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 考点概述 (明确方向,精准备考) 第二部分 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 考点透视 本部分涉及的主要考查点有: (1)词语(成语)在具体语境中的理解与运用; (2)辨析近义词语(成语); (3)词语(成语)感情色彩或语体色彩的恰当运用; (4)了解、掌握成语典故; (5)关联词语的正确运用。 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 题型概述 根据对近几年试题的分析,试卷中考查运用词语(成语)的题型大部分以选择题的形式考查,较少部分以主观题的考查形式。 实际上,在众多试卷中,许多考查点并不是孤立的,有时候会综合考查多个考点,需要我们答题时注意。 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 典例引领 (例题引领,经验总结) 第三部分 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 典例引领 例1(2022春新疆塔城八年级统考期末)下列句子中加划线词语使用有误的一项是(   ) A.音乐艺术节上,五色斑斓的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。 B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛我们了解了许多鲜为人知的国学知识。 C.电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜,电影院竟出现一票难求的局面。 D.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也纷至沓来。 题型1:成语的使用 2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习 【答案】C【详解】A.“五色斑斓”形容多种颜色错杂繁多耀眼。用来形容“灯光”符合语境;B.“鲜为人知”很少有人知道。说明“观看比赛”后收获了许多之前不知道的知识,符合语境;C.“趋之若鹜”像鸭子一样成群地跑过去,比喻争着追逐不好的事物,含贬义。句中观看电影属于有意义的事,所以该词与语境不符;D.“纷至沓来”形容连续不断地到来。在此处能够表现艺术爱好者竞相观摩的场景;故选C。 典例引领 2

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